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14.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是(  )
A.P點表示t1℃時a、c兩種物質的溶解度相等
B.分別將t2℃時a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系為b>a>c
C.將c的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用降溫的方法
D.t2℃時,將 g30a物質加入到 g50水中充分攪拌,得到80ga的飽和溶液

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:A、通過分析溶解度曲線可知,P點表示t1℃時a、c兩種物質的溶解度相等,故A正確;
B、t1℃時,b物質的溶解度最大,a物質次之,a、b物質的溶解度隨溫度的降低而減小,會析出晶體,c物質的降低溫度,不會析出晶體,應該按照t2℃時進行計算,所以將t2℃時,a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數關系是b>a>c,故B正確;
C、c物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將c的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用降溫的方法,故C正確;
D、t2℃時,a物質的溶解度是50g,所以將30ga物質加入到50g水中充分攪拌,得到75ga的飽和溶液,故D錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某化學實驗小組的同學模擬高爐煉鐵的反應原理進行實驗,裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)該實驗的有關操作順序如下,
其中表述合理是:BC
A.實驗開始時,先點燃酒精噴燈,后通入CO;
B.實驗開始時,先通入CO,后點燃酒精噴燈;
C.實驗結束時,先熄滅酒精噴燈,后停止通入CO;
D.實驗結束時,先停止通入CO,后熄滅酒精噴燈.
(2)按此原理,用含Fe2O360%的赤鐵礦石800t,理論上可煉出含雜質5%的生鐵多少噸?(結果保留一位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.某飲料的主要成分為:脂肪、蛋白質、K+、Ca2+等.該飲料不能為人體補充的營養素是(  )
A.無機鹽B.維生素C.蛋白質D.油脂

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.測定白醋的 pH 時,先用蒸餾水潤濕 pH 試紙,則所測得白醋的 pH 將(  )
A.偏小B.偏大C.不變D.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列各組元素中都屬于金屬元素的一組是( 。
A.Be、He、HgB.H、B、BrC.Al、Ag、AuD.N、Ne、Na

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.根據裝置圖回答下列問題:
(1)寫出用 A 裝置制取氧氣的化學方程式.并寫出用C裝置排空氣法收集氧氣的驗滿方法.
(2)硫化氫是一種有毒氣體,實驗室常采用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸發生復分解反應制取硫化氫.實驗室可選用圖中B(填字母)作發生裝置,寫出該反應的化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.“對比實驗”是科學探究的常用方法,下列實驗不能達到實驗目的是( 。
A.
證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應
B.
探究燃燒的條件
C.
證明鐵生銹與空氣有關
D.
探究分子的運動

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.小名同學喜歡做化學實驗,經常有一些特別設想.一天,他用鎂條系著一根鐵釘放進硫酸銅溶液中,很快鐵釘表面就覆蓋了一層紫紅色物質.同時,他欣喜地發現與硫酸銅溶液接觸的鎂帶表面產生了大量氣泡.之后,他直接將鎂帶放入硫酸銅溶液中并將氣體收集,請小詩同學幫助他驗證了氣體成分.
(1)根據上述實驗,你能得出的金屬活動強弱順序是鐵比銅活潑;
(2)小詩為驗證鎂和鐵的活動順序,他將鎂帶和鐵釘分別放入等質量的10%的稀鹽酸中,發現鎂帶和酸的反應速率比鐵快,于是得出鎂的活潑性比鐵強.請你評價小詩的結論不正確,沒有控制鎂和鐵與酸反應的接觸面積,所以無法比較鐵與鎂的活動性強弱;
(3)為一次性驗證Mg、Fe、Cu,三種金屬的活動性順序,小詩選擇了在一種液體中同時放入2 種金屬,并得出正確結論,則該液體中的陽離子為Fe2+;
小名同學根據所發現的氣體得出硫酸銅溶液顯酸性的結論,則該氣體名稱為氫氣;反思:驗證金屬活動順序最好選用金屬與鹽溶液反應 方法,這樣可以避免客觀因素帶來的弊端.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.治理污染、保護環境,事關人民群眾的身體健康和社會的可持續發展.
(1)下列環境問題與燃煤有直接關系的是ABC(填序號).
A.酸雨      B.溫室效應      C.可吸入顆粒物增加
(2)煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑.如鈉堿循環法是利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2,生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應的化學方程式為Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3,Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應的化學方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
(3)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重.科學家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或將CO2轉化為有用物質.

①途徑一:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖.
下列有關該過程的敘述正確的是BD;(填序號)
A.該過程可實現CO2零排放
B.該過程只有2種物質可以循環利用
C.反應分離室中分離物質的操作是蒸發、結晶
D.該過程至少發生了4個化學反應
②途徑二:將CO2轉化為甲醇(CH3OH),其反應的微觀過程如圖2所示,上述反應的化學方程式為CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OH+H2O.

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