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11.三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,請用寫出將它們區分的方法.把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣.

分析 區別三種無色氣體,要根據三種氣體性質差的別,設計的方案能出現三種明顯不同的實驗現象,才能鑒別三種氣體.

解答 解:三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;現象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體.
故答案為:把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣.

點評 本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關鍵是利用所要鑒別氣體的性質的差別,根據實驗中是否出現明顯的不同現象判斷能否鑒別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”.
(1)詩中的“鋤”是由鐵合金制成,“汗”中含有的物質有NaCl、H20(填其中一種物質的化學式);
(2)“盤中餐”中大米給人體提供的營養素是糖類;
(3)在種植水稻和蔬菜的過程中,為促進植株生長茂盛,葉色濃綠,需要施用一定量的氮肥(填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”);
(4)氮肥NH4NO3受猛烈撞擊易爆炸分解,其反應的化學方程式為2NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2X↑+O2↑+4H2O,則氣體X的化學式為N2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質間的反應,要借助酸堿指示劑才能判斷出反應發生的是(  )
A.鋅與稀鹽酸B.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液
C.氧化鐵與稀硫酸D.燒堿與稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.a為Ag純氯酸鉀受熱完全分解后得到的氣體質量與時間的關系圖,b為Ag氯酸鉀中加了少量高錳酸鉀后的混合物熱完全分解后得到的氣體質量與時間的關系圖,其中可能正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.符合如圖陰影部分的化學反應的文字表達式是(  )
A.石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水B.紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
C.生石灰+水→熟石灰D.碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是(  )
A.CO2的水溶液呈酸性,所以用于制作汽水
B.NaOH水溶液呈堿性,所以用于改良酸性土壤
C.石墨具有導電性,所以常用作電池電極
D.生石灰遇水能放出熱量,所以常用作食品添加劑

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖1所示是幾種實驗室制取氣體的發生裝置與收集裝置.

(1)寫出有標號的儀器名稱:①鐵架臺②長頸漏斗
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發生裝置是A(填字母序號,下同),收集裝置是C或F,反應的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)若用C裝置收集氧氣,正確的操作順序為bac(填編號).
a.將導管伸入集氣瓶口,讓氣體進入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放置于桌面
(4)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,為了控制反應速率,獲得平穩的氣流,可用分液漏斗(填一種儀器名稱)代替B裝置中的儀器②.
(5)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小且極易溶于水.實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣.若選用如圖1中的G、H組合收集氨氣,氣體應從a(填“a”或“b”)端通入,另一端接H裝置中的c,裝置中漏斗的作用是使氨氣充分溶于水
(6)實驗室制取二氧化碳.
①一般選擇的藥品是石灰石和稀鹽酸,反應的符號表達式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②為了檢驗二氧化碳,可選擇G裝置,瓶中先放適量的澄清的石灰水(填試劑名稱),然后將氣體從b(填a或b)端通入,反應的符號表達式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
③若從如圖2甲乙丙中選擇合適的裝置制取二氧化碳,能達到“隨開隨用,隨關隨停”目的是甲、乙、丙(填編號)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.寫出下列反應的文字表達式或符號表達式:
①碳酸氫銨受熱易“失蹤”:碳酸氫銨$\frac{加熱}{\;}$氨氣+水+二氧化碳;NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;,
②二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;,
③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物氯酸鉀$\frac{二氧化錳}{加熱}$氯化鉀+氧氣;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;.

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同步練習冊答案
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