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【題目】化學就在我們身邊,一些物質在生產生活中有重要的用途。現有①二氧化碳 ②活性炭 ③氮氣 ④干冰 ⑤氧氣 ⑥不銹鋼,選擇適當的物質填空(填序號)。

1)可用于冰箱除味劑的是__

2)綠色植物進行光合作用吸收的是__

3)用于人工降雨的是__

4)可充入食品包裝袋中以防腐的是__

5)可用于制造炊具的是__

6)用作醫院急救氣的是__

【答案】

【解析】

1)活性炭可用于冰箱除味劑;

2)綠色植物進行光合作用吸收的是二氧化碳氣體;

3)干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨;

4)氮氣化學性質很穩定,可以充入食品包裝袋中以防腐;

5)不銹鋼能用于制造炊具;

6)氧氣用于急救病人。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。下列實驗操作正確的是( )

A. 100 mL量筒量取9.5 mLNaC1溶液

B. 用鑷子小心的將塊狀固體放入垂直的試管中

C. 少量的酒精在桌面上燃燒起來,應立即用濕抹布撲蓋

D. 用托盤天平稱量某固體樣品的質量為5.00

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有下列儀器:①量筒;②試管夾;③藥匙;④托盤天平;⑤膠頭滴管;⑥酒精燈。請用序號回答:

1)常用于稱量固體藥品的是_______

2)取用固體藥品的是_____________

3)量度液體體積的是______________

4)常用于給物質加熱的是____________

5)給試管的液體加熱時,常用于加持的儀器是_____________

6)用于吸取和滴加少量液體的是________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列物質或微粒的化學符號

1)水_____

2)五氧化二磷_____

3)氖氣_____

43個鎂離子_____

52個銅原子_____

6)氧離子_____

7)兩個氧分子_____

8)氯化鈉_____

9)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】類推是學習化學的一種重要方法。下列類推正確的是(

A.化學變化中通常伴隨著發光放熱,所以有發光放熱現象的變化都是化學變化

B.做硫在氧氣中燃燒的實驗,需要在集氣瓶中放少量水,所以做木炭在氧氣中燃燒的實驗也需要在集氣瓶中放少量水

C.物質都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物

D.原子和分子均是構成物質的微觀粒子,在化學變化中原子不能再分,則分子也不能再分

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】規范的實驗操作是實驗成功的前提。請回答:

1)量取8mL某液體,應選用________(填字母)的量筒。

A 5mL B 10mL C 50mL D 100mL

2)用托盤天平稱取5.1g食鹽固體,發現指針向左偏轉,此時應_______

A 減少左盤的氯化鈉 B 向左盤加入氯化鈉 C 向右盤加砝碼 D 調節右邊的平衡螺母

3)實驗室加熱燒杯里的液體時,燒杯底部應墊上___________

4)某同學用量筒量取液體時,量筒放平穩且面對刻度,初次仰視液面,讀數為19mL,傾倒出一部分液體后俯視液面,讀數為11mL.這位同學取出液體的體積______8mL(填大于”“小于等于)。正確的讀數方法是視線與量筒內__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列基本操作正確的是(  )

①如果沒有說明藥品用量,則固體蓋滿試管底部即可,液體取12mL

②取用一定量的液體藥品,可以用燒杯代替量筒

③打開試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向著瓶簽拿藥瓶倒液體試劑

④用膠頭滴管向試管中滴加少量液體時,滴管的尖嘴口端要靠在試管壁上,使液體沿管壁流下,防止液體飛濺出來

⑤觀察量筒里液體的體積,應把量筒舉起,讓視線與量筒的液面相平,再讀出數值

⑥取液后的滴管應保持橡膠頭在上,不要平放或倒置,防止試液倒流,腐蝕膠頭

A.①②③④⑤B.③⑤⑥C.②③⑥D.只有①⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請參與某化學學習小組進行研究性學習的過程,并協助完成相關任務:

(提出問題)在學習金屬與酸反應生成氫氣的過程中,同學們發現,不同情況下金屬與酸反應的劇烈程度不同。于是他們選擇金屬與酸反應生成氫氣的反應劇烈程度與什么因素有關的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:

(假設一)相同條件下,不同金屬與酸反應生成氫氣的反應劇烈程度與金屬活動性有關。

(實驗方案)常溫下,取相同大小的鎂片和鐵片,各加入足量相同濃度、相同體積的鹽酸溶液。

(實驗記錄)鎂片與鹽酸反應更為劇烈。

(結論)相同條件下,不同金屬與酸反應生成氫氣的反應劇烈程度與金屬活動性有關,通常金屬活動性較強的金屬與酸反應更劇烈。

(假設二)相同條件下,同種金屬與酸反應生成氫氣的反應劇烈程度與金屬表面積大小有關。

(實驗方案)常溫下,取相同質量的鋅粉鋅片,各加入足量相同濃度、相同體積的鹽酸溶液。

(實驗記錄)鋅粉與鹽酸反應更為劇烈。

(結論)___________________________________

金屬與酸反應生成氫氣的反應劇烈程度還與哪些因素有關?請你幫助他們繼續探究(只要提出假設和實驗方案)

(假設三)_____________________________________

(實驗方案)___________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗技能都是你必須具備的,你能做出正確回答嗎?

1)要想知道一瓶氣體的氣味,如何操作? ___________________

2)加熱氯酸鉀制氧氣,用排水法收集,何時開始收集?_________________

3)灑出的酒精在桌上燃燒起來,如何處 理?___________________

4)如何判斷玻璃儀器已洗凈?______________________

5)為什么要將鐵絲慢慢的由集氣瓶口伸入瓶底_________________

6)能代替紅磷進行空氣中氧氣含量測定實驗的物質必須符合的條件:一是_______ 二是_______

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