科目：初中化學 來源： 題型：
海水是一種重要的自然資源．以下是我市對海水資源的部分利用．
（1）從海水中獲取淡水．常用的操作方法是 （填一種即可）；
（2）從海水中獲得氯化鈉．將海水進行 可得到粗鹽；
（3）從海水中得到金屬鎂．如圖是從海水中提取鎂的簡單流程．
上述過程中，試劑A可由生石灰和水反應得到，此反應為反應 （填“放熱”或“吸熱”）；可通過 （填操作名稱）得到沉淀B．
海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是（ ）
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| A． | 此反應有單質生成 |
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| B． | 原子在化學變化中是不可分的 |
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| C． | 圖中生成物全部是化合物 |
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| D． | 參加反應的兩種分子的個數比為1：1 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
對于化學方程式 C+O2
CO2表示的意義敘述錯誤的是 （ ）
A 在點燃的條件下，碳和氧氣生成了二氧化碳
B 碳加氧氣反應生成二氧化碳
C 每12份質量的碳和32份質量的氧氣完全反應能生成44份質量的二氧化碳
D 在點燃的條件下，每一個碳原子和一個氧分子化合生成一個二氧化碳分子
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科目：初中化學 來源： 題型：
蛋白質在人體胃腸內與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收。
丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題：
(1)丙氨酸的相對分子質量是______________
(2 )丙氨酸中C、H、O、N各元素質量比為____________
（3）丙氨酸中氮元素的質量分數 (計算結果精確到0.1%)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
鎂在氧氣中燃燒生成氧化物，這個反應
中，鎂、氧氣、氧化鎂的質量比是：
A. 24：32：56 B. 24：32：40
C. 48：32：80 D. 48：32：64
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