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(2012?本溪)實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(2)選用A、D裝置可制取的氣體是
氧氣
氧氣

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
(填選項(xiàng)字母),反應(yīng)原理是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(用化學(xué)方程式表示).
(4)實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí),可用C裝置收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是
密度比空氣大
密度比空氣大
分析:(1)熟悉常見儀器,根據(jù)儀器的形狀和用途判斷名稱;
(2)根據(jù)發(fā)生裝置的特點(diǎn)可判斷反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件;根據(jù)收集裝置可判斷氣體的性質(zhì),綜合后可判斷制取的氣體;
(3)根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;熟記實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式;
(4)根據(jù)收集裝置的特點(diǎn)判斷氣體的物理性質(zhì).
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是錐形瓶.
(2)選用A、D裝置可制取的氣體應(yīng)該符合:反應(yīng)物為固體,需要加熱,生成物不易溶于水,高錳酸鉀制取氧氣符合此裝置,故填氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,是固液不加熱反應(yīng),可用裝置B進(jìn)行;反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示是 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)C裝置是用向上排空氣法收集氣體,該氣體的密度比空氣大.
故答案為:(1)錐形瓶.
(2)氧氣.
(3)B; CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)密度比空氣大.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)裝置的選取要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置的選取要看氣體的密度和溶水性,這些是實(shí)驗(yàn)和考題中的常見問(wèn)題,同學(xué)們一定要記清.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?本溪)將50gCaCl2溶液與77gNa2CO3溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、烘干后,得到10g白色固體.請(qǐng)計(jì)算:
(1)CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為
11.1
11.1
g.
(2)過(guò)濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?淄博)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),首先要選擇反應(yīng)物,明確如何控制反應(yīng)條件,然后確定氣體發(fā)生和收集裝置,還要考慮裝置是否符合環(huán)保、安全等要求.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),下列物質(zhì)不能直接作為原料的是
②⑥
②⑥
(填序號(hào)),判斷的依據(jù)是
化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變
化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變

①水(H2O)  ②氯化鈉(NaCl) ③氯酸鉀(KClO3)④高錳酸鉀(KmnO4)⑤過(guò)氧化氫(H2O2)⑥甲烷(CH4)
(2)當(dāng)確定了實(shí)驗(yàn)室制取某種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理后,還應(yīng)該考慮原料是否容易獲得、
反應(yīng)速率是否適中
反應(yīng)速率是否適中
等因素(寫一項(xiàng)即可).選擇氣體的收集方法時(shí),以下氣體性質(zhì)中不需要考慮的因素是
①③
①③
(填序號(hào)).
①顏色  ②密度 ③可燃性 ④溶解性
(3)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的簡(jiǎn)易裝置,反應(yīng)所需的過(guò)氧化氫溶液通過(guò)分液漏斗加入的目的是
控制過(guò)氧化氫溶液的滴加速度
控制過(guò)氧化氫溶液的滴加速度
;當(dāng)導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里開始收集,這樣操作的理由是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?本溪一模)閱讀下列短文并回答問(wèn)題:
A.鹽酸學(xué)名氫氟酸B.鹽酸是一種無(wú)色液體,有刺激性氣味;C.人體胃液中含有鹽酸,可幫助消化;D.鹽酸易揮發(fā);E.敞口放置在空氣中的濃鹽酸揮發(fā)出氟化氫氣體與空氣中的水蒸汽結(jié)合形成白霧;F.鹽酸可以與金屬氧化物反應(yīng);G.常用鹽酸除去金屬表面的銹.
(1)用序號(hào)回答:短文中敘述物理性質(zhì)的有
BD
BD
;敘述化學(xué)性質(zhì)的有
F
F

(2)根據(jù)鹽酸的性質(zhì)推測(cè),在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)如何保存鹽酸?
密封保存
密封保存

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?本溪一模)化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范.更要保障安全.請(qǐng)把下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果填在橫線上.
(1)點(diǎn)燃鎂帶時(shí)未在實(shí)驗(yàn)桌上放置石棉網(wǎng).
燙壞實(shí)驗(yàn)桌
燙壞實(shí)驗(yàn)桌
;
(2)傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶的標(biāo)簽沒有向著手心.
藥品腐蝕標(biāo)簽
藥品腐蝕標(biāo)簽
;
(3)實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品放回原瓶.
藥品污染試劑
藥品污染試劑
;
(4)給試管中的液體加熱時(shí),試管底部接觸了燈芯.
試管炸裂
試管炸裂
;
(5)量取10ml某液體時(shí),仰視量筒的刻度.
讀數(shù)偏小,實(shí)際量得液體體積偏大
讀數(shù)偏小,實(shí)際量得液體體積偏大

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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