探究小組欲從含有FeCl3、CuCl2的廢液中回收金屬銅，取一定量的廢液樣品加入少量鐵粉，一段時間后鐵粉完全溶解，但未發現紅色固體沉積．
出現這種現象的可能原因是 ；
經查閱資料，鐵粉在廢液中發生兩個化學反應：
①2FeCl3+Fe═3FeCl2 ②CuCl2+Fe═FeCl2+Cu
（2）探究小組另取廢液，向廢液中加入一定且足量的鐵粉至充分反應，溶液變為淺綠色，過濾、干燥，稱得固體沉積物質量與加入鐵粉質量相等．
①固體沉積物質量與加入鐵粉質量相等的原因是 ；
②經測定，反應后得到銅的質量為1.6g，其中，反應①消耗鐵粉的質量是 ，反應②消耗鐵粉的質量是 （計算結果精確到0.1）．
學而優銜接教材南京大學出版社系列答案
小學課堂作業系列答案科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（山東泰安卷）化學（解析版） 題型：選擇題
t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氣化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現象如圖1所示，硝酸鉀和氣化鉀的瑢解度曲線如圖2所示。則下列說法正確的是
A．燒杯①的溶液一定是不飽和瑢液
B．燒杯①的溶液是硝酸鉀溶液
C．燒杯②的溶液升溫到t2℃時,燒杯底部還有部分物質不溶解
D．若燒杯①和燒杯②的溶液都升溫到t2℃時,溶質的質量分數相等
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（山東臨沂卷）化學（解析版） 題型：探究題
某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。
【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________。
【查閱資料】CaC12 滾液顯中性
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質的成分是什么？
【猜想與假設】針對疑問，甲組同學猜想如下：
猜想I：只有CaC12 猜想II：有__________
猜想III：有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學對以上猜想提出質疑，認為猜想IV不合理，其理由是_________________。
【實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實驗操作 |
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實驗現象 | ____________ | __________ | 產生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想III是正確的。
【評價反思】（1）丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因____________。
（2）在分析反應后所得溶液中溶質的成分時，除了考慮生成物外．還需要考慮_______。
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（山東臨沂卷）化學（解析版） 題型：選擇題
除去下列物質中的少量雜質，下列實驗方案不能達到目的的是
物質（括號內為雜質） | 實驗方案 | |
A | 氮氣（氧氣） | 通過足量灼熱鋼網 |
B | 氯化鈣溶液（鹽酸） | 加入足量碳酸鈣粉末，過濾 |
C | 鐵粉（銅粉） | 加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥 |
D | 氧化銅（木炭粉） | 在空代中充分灼燒 |
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（山東濟寧卷）化學（解析版） 題型：填空題
20℃時，分別將50g水倒入盛有20gNaCl和KNO3固體的燒杯中，充分攪拌，隨溫度變化，實驗現象如圖1所示．
請參考NaCl和KNO3的溶解度曲線（如圖2）回答：
（1）分析實驗現象，甲、乙燒杯中對應的物質分別是 ，判斷依據是 ；
（2）30℃時，甲、乙兩溶液溶質質量分數的關系是：甲 乙（填“＞“、”＜“或“=”）
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（山東濟寧卷）化學（解析版） 題型：選擇填充題
下面對有關實驗的設計與解釋，不合理的是()
選項 | 實驗內容 | 試劑與方法 | 結論與解釋 |
A | 分離CaCO3和CaO | 加水溶解、過濾 | CaO溶于水 |
B | 除去BaSO4中的BaCO3 | 加稀鹽酸、過濾 | BaCO3溶于稀鹽酸 |
C | 鑒別NaOH、Na2SO4溶液 | 滴加酚酞試液 | NaOH溶液顯堿性 |
D | 檢驗溶液中的Mg2＋ | 滴加NaOH | Mg(OH)2不溶于水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（山東菏澤卷）化學（解析版） 題型：選擇題
人體在代謝酒精的過程中，會產生一種中間產物乙醛（CH3CHO），如果不能及時將乙醛轉化，則會影響身體健康。有關乙醛的說法錯誤的是
A．乙醛由二種元素組成B．乙醛中碳元素的質量分數最大
C．乙醛一種有機物 D．乙醛中碳和氫的原子個數比為l:3
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（山東煙臺卷）化學（解析版） 題型：探究題
某同學要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進行了如下實驗．
【實驗一】（已知：白磷的著火點為40℃）
實驗裝置 | 實驗步驟及現象 |
| 步驟Ⅰ．檢驗裝置的氣密性，氣密性良好． 步驟Ⅱ．將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中，白磷不燃燒． 步驟Ⅲ．向A瓶中加滿80℃熱水，塞緊瓶塞，白磷不燃燒． 步驟Ⅳ．打開K1、K2，從a口向瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，關閉K1、K2．此時進入量筒B中水的體積為200mL，觀察到A瓶中的白磷燃燒． |
（1）對比步驟Ⅱ和Ⅳ的現象可知，可燃物燃燒的條件之一是
（2）待裝置冷卻一段時間后，打開K2，如果觀察到 ，說明空氣中氧氣的體積約占
．若實驗測得空氣中氧氣的體積分數小于，原因可能是 （答一條即可）．
【實驗二】用如圖所示裝置，利用鐵生銹的原理也可以比較準確地測出空氣中氧氣的含量．若將此裝置中的細鐵絲換成足量的細銅絲進行實驗，能否比較準確地測出空氣中氧氣的含量，并說明理由 ．【已知：銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應生成銅綠．化學方程式：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu（OH）2CO3】
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