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16．分類法是一種行之有效，簡單易行的科學方法，下列選項分類正確的是（　　）
A．復合肥：Ca（H2PO4）2、KNO3、KH2PO4
B．氧化物：干冰、過氧化氫、氧化銅
C．與水反應：二氧化碳、氧化鈣、氧化銅
D．化學變化：鐵生銹、光合作用、氣球爆炸

分析 根據復合肥、氧化物、與水反應及化學變化的定義進行解答．

解答 解：A、：Ca（H2PO4）2、不是復合肥，錯誤；
B、干冰、過氧化氫、氧化銅都是氧化物，正確；
C、氧化銅不能與水反應，錯誤；
D、氣球爆炸不是化學變化，錯誤；
故選B

點評 本題關鍵是掌握有關物質的分類的相關概念，掌握常見物質的定義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法中正確的是（　　）
A．20℃時，等質量的甲乙溶液中溶質的質量相等
B．20℃時，260g乙的飽和溶液加水可配制成600g10%的溶液
C．20℃的甲乙飽和溶液升溫到40℃，甲溶液的濃度大于乙
D．20℃時甲乙飽和溶液升溫到40℃，甲乙溶液的溶質質量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．閱讀下面科普短文．
豆腐乳富含蛋白質、碳水化合物、不飽和脂肪酸、礦物質（鈣、磷、鐵）、人體不能合成的8種必需氨基酸、胡蘿卜素及多種維生素等，具有健脾、潤燥、除濕等功效，因其營養價值極高而素有“東方奶酪”之稱．
制作腐乳的工藝流程是：豆腐切塊→長出毛霉→加鹽腌制，析出水分，使豆腐塊變硬，同時抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質→加鹵湯裝瓶，形成獨特風味→密封腌制發酵．腐乳發酵分為前酵與后酵．前酵是培菌累積酶系的過程，一般為36～48h．后酵是酶系作用于腐乳坯體的過程，耗時較長，一般為3至6個月．
因菌種、配料、腌制時間和后熟時間等的不同，腐乳按色澤風味分為紅腐乳、白腐乳、青腐乳（“臭豆腐”）、醬腐乳等．紅腐乳的紅色主要是紅曲菌產生的紅色色素；白腐乳的乳黃色是黃酮類物質，在酶作用下緩慢氧化產生；青腐乳的淡青色是氨基酸分解生成的硫與金屬離子結合產生的．
腐乳發酵過程中食鹽含量對化學組分的影響如圖所示．

腐乳中食鹽和嘌呤含量普遍較高，高血壓、心血管病、痛風、腎病患者及消化道潰瘍患者，宜少吃或不吃，以免加重病情．臭腐乳發酵后，容易被微生物污染，另外臭腐乳豆腐坯中的蛋白質會氧化產生含硫的化合物，如果吃太多的臭腐乳，影響身體健康．
隨著人民生活水平的提高和國民經濟的發展，人們對腐乳的質量要求越來越高．
依據文章內容，回答下列問題．
（1）豆腐乳被稱為“東方奶酪”，是因為營養價值高．
（2）下列制作腐乳的工藝流程中，屬于物理變化的是AC．
A．豆腐切塊      B．長出毛霉     C．加湯裝瓶       D．密封發酵
（3）臭腐乳中的含硫化合物是由蛋白質轉化生成的．
（4）腐乳制作過程中，不應加入過多的食鹽，其理由是NaCl含量高會減少蛋白質含量．
（5）下列關于腐乳的說法中，合理的是ACD．
A．腐乳含有豐富的蛋白質
B．在腐乳發酵過程中，pH逐漸減小
C．高血壓、心血管病人應少吃或不吃腐乳
D．白腐乳的顏色，是通過氧化反應形成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．取該（Cu-Zn合金）樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應，產生氫氣的質量與所用稀硫酸的質量關系如圖所示．請計算：恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．分向裝有等量水的 A、B、C 燒杯中分別加入 10g、20g、25g 某種固體，充分溶解后，現象如圖一所示．

（1）三個燒杯中溶質質量分數最大的溶液C．（填“A”“B”或“C”）
（2）燒杯 A、B、C 中的溶液一定屬于飽和溶液的是B（填“A”“B”或“C”）．
（3）圖二能表示該固體溶解度曲線的是甲（填“甲”或“乙”）．
（4）由圖二分析，若分別將 100g 甲、乙的飽和溶液從 t2℃降溫到 t1℃，對所得溶液的敘述 正確的BD（填序號）．
A．甲、乙都是飽和溶液B．所含溶劑質量：甲＜乙
C．溶液質量：甲＞乙D．溶質質量分數：甲＞乙．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．某金屬加工廠生產過程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產生，則下列有關說法正確的是（　　）
A．濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能有硝酸銀
B．濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅
C．濾出的固體中一定含有銀，也可能含有銅
D．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．秋葵是一種大眾喜愛的食材，含有蛋白質、維生素A、維生素C、纖維素、阿拉伯果糖和豐富的鐵、鋅、鈣等元素．人體缺鈣常會引起（　　）
A．貧血癥B．侏儒癥C．甲狀腺腫大D．骨質疏松

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．注射器在化學實驗中替代實驗儀器，既能優化設計思路，又能增強實驗效果．

（1）利用圖A注射器抽取一定量的過氧化氫溶液，用橡膠塞堵住針頭．一段時間后，拔掉橡膠塞及針頭，推動注射器并將帶火星木條靠近注射器針頭接口處，木條復燃．注射器內發生反應的化學方程式為2H2O2=2H2O+O2↑．
（2）圖B中檢查裝置氣密性的方法及說明氣密性良好的現象是向外拉注射器，長頸漏斗下端有氣泡冒出．
（3）選用大小相同的鎂片、鋅片與酸反應，利用圖C所示裝置探究鎂、鋅的活動性強弱．從酸的角度說明需要控制的變量是酸的種類、濃度和體積；實驗時通過測定相同時間內，鎂片、鋅片與稀鹽酸反應產生氫氣的體積 來比較鎂、鋅的活動性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列清洗方法中，利用乳化原理的是（　　）
A．用燒堿去除油污B．用洗滌劑清洗餐具
C．用自來水洗手D．用汽油清洗油污

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同步練習冊答案
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