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7.下列變化中屬于化學變化的是(  )
A.西瓜榨汁B.粉碎廢紙C.燃放煙花D.滴水成冰

分析 化學變化是指有新物質生成的變化.物理變化是指沒有新物質生成的變化.化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成.

解答 解:A、西瓜榨成汁的過程沒有新物質生成,屬于物理變;
B、粉碎廢紙的過程沒有新物質生成,屬于物理變化;
C、燃放煙花的過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化;
D、滴水成冰的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;
故選C.

點評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成,如果沒有新物質生成就屬于物理變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.如圖是元素周期表的一部分,據此回答下列問題.

(1)表中13號元素的原子在化學反應中易失去(填“得到”或“失去”)電子,形成離子,該元素對應的堿性物質氫氧化鈉能與胃酸發生中和反應,治療胃酸過多,該反應的化學方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(2)表中17號元素與第二周期中氟元素的化學性質相似,原因是元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切;
(3)表中12號元素與16號元素的單質中加熱時反應的化學方程式為Mg+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgS,該反應的基本反應類型是化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.某學習小組從以下實驗室常用裝置中選擇組裝,進行氧氣的制取和性質實驗,請回答.

(1)寫出裝置C中儀器a的名稱集氣瓶.
(2)組裝裝置B時,下列儀器用品的正確組裝順序是:鐵架臺→木塊→②→①.(填標號)
①試管         ②酒精燈
寫出用裝置B制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;不能用裝置C收集氧氣的理由是氧氣的密度比空氣大;用裝置E收集氧氣,當觀察到當氣泡從集氣瓶口向外冒出時,說明已收集滿.
(3)連接裝置A、D制取氧氣完成性質實驗:
①檢查裝置A 的氣密性:向錐形瓶中加入水至浸沒長頸漏斗末端處,將注射器F連接到裝置A的導管口處,說明裝置A氣密性良好的現象是:往外拉注射器活塞,看見Ⅰ(填標號,下同);往里推注射器活塞,看見Ⅲ.
Ⅰ.長頸漏斗末端有氣泡冒出Ⅱ.錐形瓶中液面上升
Ⅲ.長頸漏斗中液面上升,并形成穩定水柱
②往A中錐形瓶里加入的固體藥品是二氧化錳,長頸漏斗加入的液體藥品是雙氧水.等D收集滿氧氣后,取出導管,往D中由瓶口向下緩慢伸入一塊燃著的木炭,觀察到的現象是劇烈燃燒,發出白光;待D中木炭燃燒完畢,冷卻后再加入適量的水,振蕩,滴入幾滴紫色石蕊試液,產生的現象是溶液呈紅色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.在選擇鑄造硬幣的金屬材料時,不需要考慮的因素是(  )
A.硬度B.導電性
C.耐腐蝕性D.與硬幣面值相應的價值

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.水和溶液與生活息息相關,請完成下列相關問題:
(1)山泉水中含有一定量的鈣離子和鎂離子,硬度較高,寫出鈣離子的符號:Ca2+
初步鑒別硬水和軟水可在水樣中加入肥皂水.
(2)海水中可制得氯化鈉等物質
 ①在實驗室經過溶解、過濾、蒸發可除去粗鹽中不溶(填“可溶”或“不溶”)性雜質,若過濾后濾液仍然渾濁可能的原因是濾紙破損(填一種).
②利用制得的氯化鈉來配制150g質量分數為10%的氯化鈉溶液,需要用天平稱取氯
化鈉的質量為15g,用量筒量取水135mL.
(3)電解水可以制得理想的燃料,請你說說水煮沸和水電解有什么本質區別:水煮沸是物理變化;水電解是化學變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.學習化學使我們更好地認識和解決實際問題.
(1)洗潔精能除去油污,是因為洗潔精具有乳化功能,使油滴分散為細小液滴被水沖洗掉.
(2)病人在醫院接受靜脈注射或滴注時,常用到葡萄糖注射液,請回答:
①該注射液里的溶質是葡萄糖;
②常溫下一瓶合格的葡萄糖注射液密封放置一段時間后,是否會出現混濁現象?為什么?不會.因為溶液具有均一性、穩定性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質,按單質、化合物、混合物順序排列的是(  )
A.氫氣、干冰、冰水共存物B.天然氣、煤、石油
C.液氧、氯化氫、純凈的鹽酸D.稀有氣體、酒精、燒堿

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.用正確的數字和化學符號填空
(1)1個鉀原子K          
(2)2個二氧化碳分子2CO2
(3)3個鈉離子3Na+ 
(4)氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.經過一段時間的化學學習,你認為不屬于化學這門科學研究范疇的是(  )
A.物質的運動狀態B.物質的變化和性質
C.物質的組成和結構D.物質的制取和用途

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