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4.下表列出了硝酸鉀在不同溫度下的溶解度.
溫度(℃)1020304050607080
溶解度(g)20.931.645.863.985.5110138169
(1)從上表你可以得到什么信息(寫一條即可)?硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大
(2)某同學在20℃時進行了如下實驗,得到相應的溶液①~⑤中,充分溶解形成不飽和溶液的是②③④.
(3)20℃時,欲使一定量的硝酸鉀飽和溶液變為不飽和溶液,可采取什么措施?增加溶劑(或升高溫度)(任寫一條)

分析 (1)根據表中數據分析即可;(2)
20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g,50℃時硝酸鉀的溶解度為85.5g,則20℃時100g水中最多溶解31.6g的硝酸鉀,所以
①中加入20g硝酸鉀形成的是不飽和溶液;
②中共加入50g硝酸鉀不能全部溶解,形成的是該溫度下的飽和溶液;
③是升溫至50℃,溶質為50g,則為不飽和溶液;
④再加入30g硝酸鉀,溶質為80g,是該溫度下的不飽和溶液;
⑤降溫至20℃溶解度減小,④→⑤可析出晶體的質量=80g-31.6g=48.4g,為20℃時的飽和溶液.
(3)根據飽和溶液與不飽和溶液的轉化方法考慮.

解答 解:(1)由表中數據可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大;
(2)20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g,50℃時硝酸鉀的溶解度為85.5g,則20℃時100g水中最多溶解31.6g的硝酸鉀,所以
①中加入20g硝酸鉀形成的是不飽和溶液;
②中共加入50g硝酸鉀不能全部溶解,形成的是該溫度下的飽和溶液;
③是升溫至50℃時,100g水中最多溶解85.5g的硝酸鉀,溶質為50g,則為不飽和溶液;
④再加入30g硝酸鉀,溶質為80g,是該溫度下的不飽和溶液;
⑤降溫至20℃溶解度減小,④→⑤可析出晶體的質量=80g-31.6g=48.4g,為20℃時的飽和溶液.
(3)20℃時,欲使一定量的硝酸鉀飽和溶液變為不飽和溶液,可以增加溶劑,升高溫度.
故答案為:(1)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大;(2)②③④;(3)增加溶劑(或升高溫度).

點評 本題考查溶劑的判斷及飽和溶液不飽和溶液的轉化,析出晶體及溶質質量分數的計算,需認真分析圖示中溶劑溶質的質量與溶解度的關系.

練習冊系列答案
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C.溫度達到著火點D.棒香是可燃物

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12.20℃時,取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20克,分別加入到四個各盛有50克水的燒杯中,充分溶解,其溶解情況如下表:
物質
未溶解固體的質量/克4.2209.2
下列說法正確的是( 。
A.所得四杯溶液都是飽和溶液
B.丁溶液的溶質質量分數最大
C.四杯溶液中溶劑質量大小為:丙>乙>甲>丁
D.20℃時四種物質溶解度大小為:丙>乙>甲>丁

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19.小亮發現:收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復燃.那么,使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究:
第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總容積10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去.將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現象.
小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數據和現象見下表.
第一組第二組第第三組
集氣瓶編號
收集的O2占容積的體積分數(%)l0203040503l3335373934
帶火星木條的狀況微亮很亮復燃復燃很亮很亮復燃復燃復燃很亮
請根據實驗回答下列問題:
(1)寫出實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)收集的氧氣占容積的體積分數最低為35%時,可使帶火星的木條復燃,這時集氣瓶中氧氣分數是48或49%(計算結果保留整數).
(3)此時混合氣體中氧氣的體積分數隨溫度變化的曲線如圖所示.若只考慮氧氣的體積分數對實驗結果的影響,欲使帶火星的木條復燃,應將加熱雙氧水的最高溫度控制在82℃.
(4)采取“半值法”探究能減少實驗次數.例如:第一組實驗若按③、④的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數應在30%~40%之間,從而省去編號為①、②、⑤的實驗,同理,第二組實驗可以省去的實驗編號為①④⑤.

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①加入稀硫酸后,有氣泡生成; ②加入稀硫酸后,沒有氣泡生成; ③加入稀硫酸后,
溶液中有紅色不溶物質;  ④插入溶液中的鐵片表面有紅色物質析出.
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方案
現象溶液變紅產生白色沉淀
結論清液中有氫氧化鈉清液中有碳酸鈉
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