Question

探究1：物質的回收和利用
某化學探究小組的同學從實驗廢液中回收銅，得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉．為了除去鐵粉，同學們設計了兩個實驗方案：
方案一：銅樣品過濾→洗滌→干燥
方案二：銅樣品過濾→洗滌→干燥
（1）對于上述兩個方案，你的評價是：_________．（寫一條）
（2）寫出其中的一個反應化學方程式：_________．
（3）在干燥時，有同學提出用酒精燈加熱將銅粉烘干．小明馬上提出反對意見，其理由是（用化學方程式表示出來）_________．
探究2：物質的鑒別和提純
實驗操作考試時，小王同學用稀鹽酸、BaCl₂溶液、酚酞溶液來檢驗四瓶無標簽的溶液：Na₂CO₃、NaCl、Na₂SO₄、澄清石灰水．
（4）請你幫助小王同學完成澄清石灰水的鑒別：

（5）實驗結束后，他將廢液倒入同一燒杯中，發現廢液為紅色且呈渾濁狀態，則使廢液呈紅色的離子是______（寫離子符號）．廢液中一定不含有的溶質是（寫化學式）_______．
（6）小王同學想提純燒杯中含有的氯化鈉，他提出以下方案：①加入過量的BaCl₂溶液，②加入過量的Na₂CO₃溶液，其目的是除去可能存在的_________BaCl₂．③過濾，④向濾液中逐滴加入鹽酸至_________，其目的是除去_________；⑤蒸發結晶，即得氯化鈉．
（7）寫出上述實驗過程中的一個有沉淀生成的化學方程式：_________．

Answer 1

探究1．（1）兩個方案都正確，但方案一更好．
（2）化學方程式：Fe+2HCl==FeCl₂+H₂↑．（CuSO₄+Fe==Cu+FeSO₄）
（3）化學方程式：2Cu+O₂2CuO．
探究2．（4）

（5）OH^﹣，HCl．
（6）② Ca（OH）₂、CaCl₂（漏填一種無分）
④ 溶液由紅色剛好變成無色．  可能存在的NaOH和過量的Na₂CO₃．（漏填一種無分）
（7）CaCl₂+Na₂CO₃==CaCO₃↓+2NaCl（等合理答案都對）