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【題目】“綠水青山就是金山銀山”。下列物質的大量排放不違背該理念的是

A. 氮氣 B. 二氧化硫 C. 固體粉塵 D. 工業廢水

【答案】A

【解析】

A、氮氣是空氣的成分，不是空氣污染物，大量排放不違背該理念，正確；B、二氧化硫排放到空氣中易形成酸雨，錯誤；C、固體粉塵的大量排放，會污染空氣，錯誤；D、工業廢水會污染水體；錯誤。故選A。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表中磷元素的相關信息如圖，下列說法不正確的是（）
A.磷元素的原子序數為15
B.磷原子的質量為30.97g
C.磷原子的結構示意圖為
D.一個磷原子中有15個質子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號或者化學式填寫：

（1）2個氫原子_______________（2）五氧化二氮分子___________。

（3）3個鈉離子_______________（4）氧氣___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氮化鋁(AlN)是“LED”節能光源的制作材料之一。氮化鋁中，Al的化合價為＋3，則N的化合價是

A. ＋3 B. -3 C. ＋1 D. －1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學對NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常見的鈉的化合物進行了研究。
（1）【知識回顧】下列相關說法正確的是。
A.NaCl主要存在于海水中
B.燒堿（NaOH）和純堿（Na2CO3）都屬于堿
C.Na2CO3和NaHCO3的俗名分別為蘇打和小蘇打
D.NaOH和Na2CO3都可用于治療胃酸過多
（2）【分析判斷】電解飽和食鹽水可制得“84”消毒液。你認為“84”消毒液的有效成分可能是。
A.SO2
B.Na2CO3
C.KMnO4
D.NaClO
（3）【提出問題】NaOH露置于空氣中易變質，那么實驗室中的氫氧化鈉有沒有變質呢？該小組同學對實驗室中一瓶氫氧化鈉固體樣品的成分進行了探究。
【查閱資料】①NaOH在空氣中不會轉化成NaHCO3。
②BaCl2溶液呈中性，Ba(OH)2是可溶性堿。
③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。
【提出猜想】猜想Ⅰ：樣品中只有NaOH
猜想Ⅱ：樣品中只有Na2CO3
猜想Ⅲ：樣品中既有NaOH又有Na2CO3
【實驗探究】興趣小組同學設計如下實驗進行探究。

實驗操作	實驗現象與結論
1．取少量樣品，加足量水。	樣品全部溶解，得無色溶液。
2．取少量實驗1所得無色溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸。	有氣泡產生，則猜想（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）不成立。
3．取少量實驗1所得無色溶液于試管中，滴加足量BaCl2溶液。	有白色沉淀產生，有關化學方程式為。
4.實驗操作：。	對應現象：，則猜想Ⅲ成立。

（4）【定量研究】上述樣品變質的程度如何呢？該興趣小組同學設計如下圖裝置測定樣品中Na2CO3的質量分數。

步驟如下：①按圖連接好裝置，并檢查氣密性；②準確稱取該樣品1.0g，放入燒瓶內；③打開分液漏斗活塞，滴加30.0%的稀硫酸至過量，關閉活塞；④反應結束后，量筒內液體的讀數為55.0mL。（已知：室溫條件下，CO2的密度為1.6gL﹣1）
B裝置集氣瓶內原有的空氣對實驗結果（填“有”或“沒有”）影響。若用水代替飽和NaHCO3溶液，則所測CO2體積會偏小，原因是
（5）若將分液漏斗中的稀硫酸換成稀鹽酸，則測試的結果可能（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
（6）計算該樣品中Na2CO3的質量分數（寫出計算過程，結果保留到0.1％）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列相關實驗方法能達到目的是（）

選項	實驗目的	實驗方法
A	鑒別二氧化碳和一氧化碳	聞氣味
B	鑒別鐵粉和碳粉	用磁鐵吸引
C	鑒別氫氣和氧氣	看顏色
D	驗滿集氣瓶中的氧氣	將帶火星的木條放入集氣瓶中