分析 (1)根據題中信息,分別用各種用水量除以總用水量得出百分比進行分析解答;
(2)根據題中數據進行分析解答;
(3)根據節約水資源就是要提高水的利用效率,使用新技術、改革工藝以及改變習慣可以減少大量工農業和生活用水進行解答.
解答 解:
(1)據題中信息可知:我國全年總用水量約6.107×1011m3,其中,農業用水3.744×1011m3;工業用水1.462×1011m3,生活用水7.899×1010m3,生態環境補水1.119×1010m3,運用上述資料信息,分析下列各項用水量占總用水量的百分比,①生活用水約占12.9%;②工業用水約占23.9%;③農業用水約占61.3%;④生態環境補水約占1.8%;
(2)如圖所示:
(3)節約水資源就是要提高水的利用效率,
A.將洗菜、洗澡的水用來沖坐便器 可以節約用水;
B.農林牧業大力推廣噴灌和滴灌,可以節約用水;
C.將洗衣的水用來拖地等可以節約用水;
D.工業提升循環利用水的工藝和技術可以節約用水;
答案:
(1)①12.9%;②23.9%;③61.3%;④1.8%;
(2)
(3)利用效率;ABCD.
點評 通過本題計算我們知道了在工業、農業和生活用水中,用水量最大的是農業用水.隨著我國對農業投入的加大,農業用水已占據了總用水量的大部分.所以在農業上要節約用水.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 化學反應事實 | 影響化學反應的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發生反應,而在點燃時能與氧氣反應 | 反應溫度 |
C | 白磷比紅磷更易點燃 | 反應物的種類 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 組成元素不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 4 | 2 | 64 | 5 |
反應后質量/g | 待測 | 24 | 0 | 18 |
A. | 分解反應 | B. | 化合反應 | C. | 置換反應 | D. | 復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固體的質量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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