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【題目】某校化學興趣小組同學發現,長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,他們為了測定水垢中碳酸鈣的含量,取某種稀鹽酸100 g加入到15.8 g水垢中,產生CO2氣體的情況如下圖所示。計算:

(1)從圖中可以看出15.8 g水垢與鹽酸反應后生成CO2最多是

(2)水垢中碳酸鈣的質量分數是多少?(計算結果保留0.1%)

(3)所用稀鹽酸中溶質質量分數是多少?(計算結果保留0.1%)

【答案】(1)4.4g;(2)63.3%;(3)7.3%

【解析】

試題分析:鹽酸中溶質的質量由表中數據可以判斷生成二氧化碳的質量,根據二氧化碳的質量可以計算碳酸鈣的質量、稀鹽酸中氯化氫的質量,進一步可以計算水垢中碳酸鈣的質量分數和所用稀分數.

(1)從圖中可以看出15.8g水垢與鹽酸反應后生成CO2最多是4.4g.

(2)設碳酸鈣的質量為x,氯化氫的質量為y,

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,

100 73 44

x y 4.4g

==

x=10g,y=7.3g,

水垢中碳酸鈣的質量分數是:×100%=63.3%,

答:水垢中碳酸鈣的質量分數是63.3%.

(3)所用稀鹽酸中溶質質量分數是:×100%=7.3%,

答:所用稀鹽酸中溶質質量分數是7.3%.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠廢液中含有少量的硝酸銀。為了回收利用資源和防止污染環境,向廢液中加入過量的鐵屑,充分反應后過濾,由此得出的結論正確的是

A.濾出固體中只有Ag,濾液中含有AgNO3、Fe(NO3)2

B.濾出固體中只有Ag,濾液中只含有Fe(NO3)2

C.濾出固體中有Ag、Fe,濾液中只含有Fe(NO3)2

D.濾出固體中有Ag、Fe,濾液中含有AgNO3、Fe(NO3)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(16分)發酵粉的主要成分中含有碳酸氫鈉。某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的性質進行了探究。

Ⅰ.定性探究

實驗一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性

用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為8,可知碳酸氫鈉溶液呈 性。

實驗二:探究碳酸氫鈉的熱穩定性

【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、一種氣體和一種常見的固體物質。

【實驗1】取一定質量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱,如圖所示。

(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內壁有水珠。

(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁,說明該氣體是

(3)欲通過進一步的實驗探究來確定充分加熱后的固體產物的成分。

【提出假設】①可能是Na2CO3

②可能是NaOH

③可能是

【實驗2】

實驗操作

實驗現象

實驗結論

A.將該固體溶于蒸餾水配制成溶液,取少量溶液于試

管中,滴加足量稀鹽酸

有氣體產生

假設 (填序號)不成立

B.另取少量溶液于試管中,滴加 溶液

固體產物中有

Na2CO3

C.取上述B步驟靜置后所得上層清液,滴入少量 溶液

無明顯現象

假設成立

【實驗結論】NaHCO3受熱分解的化學方程式為

【延伸拓展】實驗室有兩瓶失去標簽的固體藥品,已知它們是碳酸鈉和碳酸氫鈉,你能否設計一個實驗進行鑒別,請簡述你的實驗方案及現象和結論 。。

Ⅱ.定量探究

為測定某發酵粉中碳酸氫鈉的質量分數,設計了如下實驗,其主要實驗步驟如下:

①按下圖組裝儀器,取50g樣品放入錐形瓶中,關閉活塞b,打開活塞a,從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣;

關閉活塞a,打開活塞b,加入足量稀硫酸溶液,直至錐形瓶內不再產生氣泡;

關閉活塞b,打開活塞a,從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣;

④測量干燥管內堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物)增加的質量(圖曲線);

⑤重復步驟③和④的操作,直至干燥管內物質質量不再增加。

(1)步驟①加入樣品前還應

(2)裝置甲的作用是 裝置乙的作用是

(3)請利用相關數據計算樣品中碳酸氫鈉的質量分數。(寫出計算過程)

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【題目】醉駕入刑是我國已經開始執行了的一項新的法規交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(化學式:K2Cr2O7),該化合物中鉻元素(元素符號:Cr)的化合價為

A.+3 B+4 C.+5 D.+6

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【題目】化學實驗中處處表現了顏色變化美,下列化學實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是

A.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變為淺綠色

B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變為藍紫色

C.高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由黑色變成紅色

D.在水中加入少量高錳酸鉀,液體由無色變成紫紅色

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【題目】下列成語與化學變化有關的是

A.沙里淘金 B.滴水成冰 C.鉆木取火 D.木已成舟

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【題目】下列實驗目的對應的實驗方法不正確的是

實驗目的

實驗方法

A

鑒別二氧化碳、一氧化碳

分別將兩種氣體通入澄清的石灰水

B

鑒別水和過氧化氫溶液

加入二氧化錳,觀察是否有氣泡

C

純水和礦泉水

觀察是否澄清

D

比較空氣和人呼出氣體中CO2的含量

加入澄清石灰水并振蕩,觀察現象

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【題目】火星大氣中含有一種稱為硫化羰(羰音tāng)的物質,其化學式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結構相似,但能在氧氣中燃燒,下列有關硫化羰的說法正確的是

A.硫化羰是氧化物

B.硫化羰的化學性質與二氧化碳的化學性質完全相同

C.硫化羰可用作滅火劑

D.硫化羰是由碳元素、氧元素和硫元素三種元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)小明和小霞在幫助老師整理實驗室時,發現某實驗臺上放置一個無塞開口的細口瓶,且標簽殘缺,如圖。對此兩名同學探究溶液中溶質的成分。

[提出問題]原來開口的這瓶溶液中含一種溶質是什么(不考慮NaHCO3)?

[進行猜想]原來開口的這瓶溶液中溶質有可能是:①NaCl;②Na2CO3;③Na2SO4;④NaOH;⑤NaNO3

[進行實驗]小明取樣于試管中,加入足量的BaCl2溶液,看到有白色沉淀產生,再加入(1)________________,看到(2)_____________現象,證明溶液中含Na2CO3

小霞取樣于試管中,加入幾滴酚酞溶液,觀察到溶液變為紅色,再加入過量的Ca(NO3)2,有白色沉淀產生,試管中的溶液仍然紅色,說明此溶液中含有的溶質是(3)__________________。

[反思交流]通過上述兩名同學的實驗可知,猜想(4)__________是正確的,但實驗出現上述現象的原因是(5)____________________________________________。

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