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【題目】醉駕入刑是我國已經開始執行了的一項新的法規交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(化學式:K2Cr2O7),該化合物中鉻元素(元素符號:Cr)的化合價為

A.+3 B+4 C.+5 D.+6

【答案】D

【解析】

試題分析:

鉀元素在化合物中常顯+1價,氧元素在化合物中常顯-2價.設鉻酸鉀中鉻元素的化合價為 X,根據化合物中各元素化合價的代數和為零可得,(+1)×2+2X+(-2)×7=0,解得,X=+6,所以應選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】張寧和劉明同學學習完酸、堿、鹽后發現:堿溶液能使酚酞溶液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。通過學習知道,堿溶液使酚酞溶液變紅,是因為堿在水中離解出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞溶液變紅呢?請你幫助他倆完成實驗探究。

【提出問題】Na2CO3屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”),為什么能使酚酞溶液變紅?

【進行猜想】

(1)Na+使酚酞溶液變紅。

(2)水分子使酚酞溶液變紅。

(3) 使酚酞溶液變紅。

【設計實驗】

(1)實驗Ⅰ的目的是為了驗證猜想 不成立。

(2)劉明同學認為實驗Ⅱ沒必要做,他的理由是

(3)實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞試液變 紅。向變紅后的溶液中滴加CaCl2溶液至過量,振蕩,出現的現象是 ,反應的化學方程式是 。(提示:CaCl2溶液呈中性)

(4)由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想(3)正確。張寧對此結論有些質疑,于是他查閱資料。

【查閱資料】Na2CO3溶液中,CO2-3和H2O發生如下反應: CO2-3+H2O=====HCO-3+OH-

【得出結論】Na2CO3溶液中使酚酞溶液變紅的粒子是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室常見氣體制備,凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器).某學校兩個化學實驗探究小組的同學欲用他們完成各自的探究實驗.

(1)第一組的同學以石灰水和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體,按照要求設計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性.(提示:揮發出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收).

所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母).

若將二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH將 (填“增大”“減小”“不變”之一).

(2)第二組的同學以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,并對某種塑料的組成元素進行分析探究(資料顯示該塑料只含C,H,O三種元素),所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接,(B1,B2為濃硫酸洗氣瓶),實驗前檢驗裝置氣密性.使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現象,收集有關實驗數據(假設發生的化學反應都充分反應),試回答下列問題:

儀器A中所發生反應的化學方程式為:

儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質量為mg,塑料試樣充分燃燒后,測得儀器D質量增加ag,則mg該塑料試樣中含碳元素的質量為 g(計算結果可為分數形式).

若裝置中沒有連接儀器B1,這樣測算出的該塑料試樣中氫元素的質量與實際值比較將 (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示,請回答有關問題:

(1)實驗進行一段時間之后,A玻璃管內觀察到的現象是

2B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是

3為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導管接口的連接順序應為

a→

4除CO外,還有氫氣等物質可以還原Fe2O3,某同學設計了用金屬鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的實驗裝置,如圖所示:

制取氫氣的反應方程式為

用E和F裝置制取二氧化碳,F裝置與E裝置比較,優點是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現象描述不正確的是

A.二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中,石蕊會變紅

B.氫氣在氧氣中燃燒有淡藍色火焰

C.電解水時負極產生的氣體體積是正極氣體體積的2倍

D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氯異氰脲酸鈉(C3O3N3Cl2Na)是一種預防H7N9禽流感的有效消毒劑。圖為某工廠生產的二氯異氰脲酸鈉產品的標簽。

(1)1%的二氯異氰脲酸鈉溶液呈 性(填“酸”或“堿”)。

(2)25時,飽和二氯異氰脲酸鈉溶液的溶質質量分數為______。

(3)已知:C3O3N3Cl2Na相對分子質量為220。請計算分析,標簽中“有效氯(Cl%)≥60%”是否為C3O3N3Cl2Na中氯元素的質量分數。計算過程(列出計算式即可):_____________________________________。

結論:“有效氯(Cl%)”________(填“是”或“不是”)指C3O3N3Cl2Na中氯元素質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學興趣小組同學發現,長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,他們為了測定水垢中碳酸鈣的含量,取某種稀鹽酸100 g加入到15.8 g水垢中,產生CO2氣體的情況如下圖所示。計算:

(1)從圖中可以看出15.8 g水垢與鹽酸反應后生成CO2最多是

(2)水垢中碳酸鈣的質量分數是多少?(計算結果保留0.1%)

(3)所用稀鹽酸中溶質質量分數是多少?(計算結果保留0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工業鹽酸中因含有少量FeCl3(不含其它雜質)而顯黃色,測知該鹽酸中H+和Cl的個數比為88∶97,則其中Fe3+和Cl的個數比為

A. 1∶97 B. 1∶3 C. 3∶1 D. 3∶97

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)現有銅與另一種金屬的混合物粉末,另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種,現欲測定其組成。取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入該燒杯中,充分反應后,測得剩余固體質量數據記錄如下:

次數

1

2

3

4

加入稀硫酸的質量/g

35.0

35.0

35.0

35.0

剩余固體的質量/g

6.8

5.6

4.4

4.2

求:

(1)該混合物粉末中銅的質量分數________;

(2)若參加反應的金屬為R,請寫出R與稀硫酸反應的化學方程式__________________;

(3)設金屬R的相對原子質量為X,根據已知條件列出求解(X)的比例式______________;

(4)如果將第三次加入硫酸充分反應后的溶液蒸發掉8.3g水,且無晶體析出,則所得溶液中溶質的質量分數為_________。

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