如圖是甲、乙兩固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
B．t20
C時，甲、乙飽和溶液的溶質質量分數相等
C．將甲溶液從t20C降溫到t10C時，一定有晶體析出
D．將t20C時乙的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫的方法
新思維假期作業寒假吉林大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
關于溶液和乳化的下
列說法這種錯誤的是（ ）
A．溶液中可以含有多種溶質 B．溶液是均一、穩定的混合物
C．用汽油洗去衣服上的油污是乳化現象 D．溶液不一定是無色的
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科目：初中化學 來源： 題型：
金屬在生產和生活中具有廣泛的應用。
（1）下列金屬制品的用途中，利用金屬導熱性的是 （填字母序號）。
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（2）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵。赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學方程式為 。
（3）鐵制品容易銹蝕，鐵生銹的條件是 。
（4）某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組利用廢液制取海綿銅（Cu）和氧化鐵兩種產品，過程如下圖所示（過程中不引入其他元素）。
請回答下列問題：
①溶液D中的溶質為 ；
②檢驗C過量的方法是 ；
③A~G七種物質中含鐵元素的物質有 (填字母序號)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
A、B兩物質的溶解度曲線如圖所示，請根據曲線回答下列問題：
（1）t1℃時，A的飽和溶液中溶質與溶液質量比 
；
（2）若B中含有少量A，應用 法提純B；
（3）若將A的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，一定不會發生改變的是 
。
A．溶解度 B．溶劑質量 C．溶質質量 D．溶質質量分數
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科目：初中化學 來源： 題型：
電解水時，常在水中加入少量的硫酸以增強水的導電性。若用8%的硫酸溶液200G，通以直流電進行電解水實驗，過一段時間后，溶液中硫酸的質量分數為10%，則已電解的水的質量為（ ）
A．10 G B．20G C．32G D．40G
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科目：初中化學 來源： 題型：
通過下列實驗得出的結論，其中正確的是（ ）
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②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說明水是由氫元素、氧元素組成, 又說明了水分子中氫原子和氧原子個數之比
為2：1
④既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點比紅磷低
⑤既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性
A．①②③④ B．②③④⑤
C．②③④ D．①②③④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
小林覺得你很聰明，是他的良師益友，學完“酸的化學性質”后，邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”：
（1）復習酸的化學性質
| ①酸與指示劑作用 | 酸溶液能使紫色石蕊 溶液變紅色 | 酸溶液不能使無色酚酞 溶液變色 |
| ②酸與活潑金屬作用 | Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑ | Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑ |
| ③酸與某些金屬氧化物作用 | Fe2O3＋HCl＝FeCl3＋H2O | …… |
| ④…… |
由于小林的課堂筆記沒做好，“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學方程式未配平，請幫他寫出配平后的化學方程式： 
。
（2）討論交流
①小林自豪地說，食醋的酸味能促進人胃酸的分泌，胃酸的成分是 （填化學式）。目前世界衛生組織正在推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點食醋時，可以補充人體需要 元素，該反應的原理是利用
了酸的化學性質 （填序號“①”、“②”或“③”）。
② 你告訴小林，食醋的作用遠遠不止這些呢，如 （任寫一點食醋在生活中的妙用）。
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