某校研究性學習小組用如圖所示的裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積占集氣瓶容積的70%。
(1)點燃鎂條、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶的原因是___________________________。
(2)如果鎂條只和空氣中氧氣反應,則進入集氣瓶中的水的體積最多不超過其容積的_ _%,F進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據空氣的組成可推出減少的氣體中含氮氣。
【發現問題】氮氣是怎么減少的呢?
【假設一】氮氣與鎂條反應而減少。
【假設二】______________________________________。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產物為氮化鎂固體。該反應的類型是___________。鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,寫出其文字表達式 。
(3)通過以上研究,你對氮氣的性質有關知識有了什么新的認識:
。
(4)已知可作為相對原子質量標準的一個碳原子的質量為1.993×10-26kg,鐵的相對原子質量為56,現有重1g的鐵釘,其中含有的鐵原子個數大約是多少?(計算結果保留四位有效數字數)
M-N
科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組的同學將一枚生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,如圖所示,一段時間后,進行觀察。請你一起參與分析。
【觀察現象】①鐵銹逐漸溶解,鐵釘表面有氣泡產生;
②液體由無色逐漸變成黃色;③試管底部有少量黑色固體物質;④右邊燒杯內導管有氣泡冒出。
通過上述實驗現象,你會提出哪些問題?(請列舉兩條)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關實驗現象的描述,正確的是
A.硫在空氣中燃燒,產生藍紫色火焰
B.木炭在氧氣中燃燒,產生有刺激性氣味的氣體
C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
D.蠟燭在空氣中燃燒產生大量白煙
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)用化學用語填空:
①1個硅原子 ; ②2個鎂離子 ;
③地殼中含量第二的金屬元素 。
(2)說出下列符號中“2”的含義:①2Ar ;②O2- 。
(3)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子。硫酸銅是由 (填具體微粒名稱,下同)構成的;二氧化碳是由 構成的;汞是由 構成的。
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“原子”)。
(5)將某種暗紫色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B;卮穑
①寫出物質的名稱:C F ;
②寫出加熱A發生的化學反應的文字反應式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
TNT是一種烈性炸藥,它爆炸時發生如下化學反應:
4TNT+21O2===28CO2+10H2O+6N2,則TNT的化學式為 ,它的一個分子的原子個數為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在下列各項中,化學反應前后肯定沒有發生改變的是( )
①原子的數目 ②分子的數目 ③元素的種類 ④物質的總質量 ⑤物質的種類 ⑥原子的種類
A.①③④⑤ B. ①③④⑥ C.①④⑥ D. ①③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學課外活動小組的同學設計了一套微型實驗裝置測定125g外觀質地均勻的石灰石樣品中碳酸鈣的質量數分數。具體做法是:①取0.125g石灰石進行實驗 ②加入稍過量的稀鹽酸 ③實驗后澄清石灰水質量增加0.044g(整過實驗過程中稱量、操作均正確,各反應均完全)。
請你來參與活動,計算樣品中碳酸鈣質量分數的最大值是多少?
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