A與B有如下的反應:A+B→C+D 。
(1)若C為廚房內常用的調味品;在A溶液中加入鐵粉能產生氫氣,則A是 。若A、B兩溶液恰好反應完全,則反應后溶液的pH 7(填“<”、“>”或“=”);寫出A、B兩溶液反應的化學方程式 。
(2)若A的固體是一種干燥劑,C是藍色沉淀。則A為 , C為 。寫出A物質的溶液與CO2反應的化學方程式 。
科目:初中化學 來源: 題型:
使用密度小、強度大的鎂合金能減輕汽車自重,從而減少汽油消耗和廢氣排放。
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(2)工業制鎂的一種原理是2MgO+Si+2CaO ====== 2Mg↑+Ca2SiO4,抽走容器中的空氣對反應有促進作用,且能防止空氣中的物質與Mg反應使產品混有 (填化學式)。
(3)制鎂的原料MgO可從海水中獲得。小華利用鎂與鹽酸反應后的廢液,模擬從海水中獲取MgO的過程,實驗如下:
步驟1:向上述廢液中,邊攪拌邊分批加入CaO,至MgCl2完全沉淀為止,過濾得Mg(OH)2固體。共消耗8.4g CaO。
步驟2:將Mg(OH)2固體加熱分解為MgO和水,所得MgO的質量為4.0g 。
①步驟2中Mg(OH)2分解的化學方程式為 。
②通過所得MgO的質量計算上述廢液中含MgCl2的質量m= g。
③分析實驗數據,可知步驟Ⅰ中反生的化學反應有:
CaO+H2O==Ca(OH)2;Ca(OH)2+MgCl2==CaCl2+Mg(OH)2↓; 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖為某反應在同一容器中反應前后微粒示意圖。下列說法不正確的是( )
A.該反應為置換反應 B.該反應的化學方程式為Cl2+H2S=S+2HCl
C.化學反應前后分子個數保持不變 D.原子是化學變化中的最小粒子
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )
A.甲物質的溶解度一定大于乙物質的溶解度
B.t20C時,甲、乙飽和溶液的溶質質量分數相等
C.將甲溶液從t20C降溫到t10C時,一定有晶體析出
D.將t20C時乙的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用降溫的方法
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學使世界變得絢麗多彩.如圖是物質之間發生化學反應的顏色變化.
(1)請你在編號①、②、③、處各填入一種物質.①是 ②是 ;③是 ;藍色溶液是 。
(2)根據上圖可以總結出稀硫酸的五個化學性質.請你寫出編號①稀硫酸的化學性質 .
(3)若編號④的物質是鹽.請你寫出符合編號④的一個化學方程式: ,反應類型是: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
類推是常用的思維方法。以下類推正確的是
A.分子可以構成物質,所以物質一定由分子構成
B.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
C.酸溶液的pH小于7,所以檸檬酸溶液的pH一定小于7
D.有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機物
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科目:初中化學 來源: 題型:
分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用的基本方法。現有藥品硫酸鐵,它與下列哪組屬于同一類物質( )
A. 鹽酸、硫酸 B. 氫氧化鋁、氫氧化銅
C. 氯化鎂、碳酸氫鈉 D. 二氧化碳、四氧化三鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖所示是氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現象。
(1)A中發生反應的化學方程式為 。
(2)B中的現象是 ,發生反應的化學方程式為 。
(3)E中的現象是 ,發生反應的化學方程式為 。
(4)用F裝置收集氣體的依據是 。
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