利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，可使多個化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生，下圖所示裝置氣密性良好，A～F各裝置中盛放的物質(zhì)分別為：
A．5％的雙氧水
B．二氧化錳
C．足量某鹽溶液
D．能溶于水的固體
E．浸有無色酚酞溶液的棉花
F．足量稀硫酸
將A中液體加入B中，關(guān)閉活塞，多個反應(yīng)依次發(fā)生，反應(yīng)完畢，D中有白色沉淀，E中棉花呈紅色。
（1）B中產(chǎn)生的氣體是_________（寫名稱或化學(xué)式均可，下同）
（2）若向D中滴加過量的稀硝酸，沉淀不消失，則該沉淀是________________。C、D中原物質(zhì)是：C_______________、D_________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水是生命之源，也是重要的溶劑。下列說法正確的是(
)
A.水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子
和氧分子
B.將20℃時硝酸鉀的飽和溶液升溫至40℃后溶液仍然飽和
C.天
然淡水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水
D. 稀釋濃硫酸時，將水到入濃硫酸中，并不斷攪拌
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用鋅、氧化銅、稀硫酸作原料制取銅，有下列兩種途徑：
（1）Zn 
H2 
Cu；
（2）CuO
CuSO4 
Cu
若用這兩種方法制得相同質(zhì)量的銅時
，下列敘述符合實驗結(jié)果的是 （ ）
A．消耗相同質(zhì)量的氧化銅 B．消耗相同質(zhì)量的鋅
C．消耗相同質(zhì)量的硫酸 D．生成的硫酸鋅質(zhì)量相同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列各組物質(zhì)分別在一充滿空氣的密閉容器中充分燃燒后，容器中所剩余的氣體幾乎都是氮?dú)獾氖?nbsp; （ ）
A．蠟燭 B．紅磷
C．硫 D．木炭
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
甲醛是室內(nèi)裝修的隱形殺手，甲醛的化學(xué)式為CH2O。
⑴甲醛中碳、氫、氧的質(zhì)量比為 ； ⑵甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是 （ ）
A．二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁” B．二氧化碳固體可用于人工降雨
C．二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán) D．二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
為改善學(xué)生營養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，我省啟動了“蛋奶工程”。
(1)牛奶、雞蛋中富含的營養(yǎng)素為 。
(2)牛奶常用塑料袋盛裝。聚乙烯塑料無毒，可用來生產(chǎn)食品袋、保鮮膜，聚乙烯塑料屬于 (選填“熱固性”或“熱塑性”)塑料。
(3)為減少隨意丟棄塑料制品引起的“白色污染”，目前采取的措施有
(寫一條即可)。
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