廚房里發(fā)生的下列變化不包含化學(xué)變化的是 （ ）
A．沼氣燃燒 B．鐵鍋生銹 C．開水沸騰 D．蔬菜腐爛
小學(xué)學(xué)習(xí)好幫手系列答案
小學(xué)同步三練核心密卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
右圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )。
A．
甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C．要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法
D．t2℃時(shí)，將50 g甲物質(zhì)放入100 g水中，得到溶液的質(zhì)量為150 g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地。人們能夠聞到茶香的原因是 （ ）
A．分子之間有間隔 B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．分子的質(zhì)量和體積都很小 D．分子是由原子構(gòu)成的
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的的是 （ ）
A．用10mL的量筒量取9.0mL水
B．用向下排空氣法收集純凈的氫氣
C．用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末
D．用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某生在化學(xué)晚會(huì)上表演如下魔術(shù)：用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字，然后再噴上一種無色液體，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字。該生先后所用的無色液體可能是 （ ）
A．石蕊溶液、稀硫酸 B．酚酞溶液、“雪碧”飲料
C．NaOH溶液、酚酞溶液 D．CuSO4溶
液、NaOH溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，可使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生，下圖所示裝置氣密性良好，A～F各裝置中盛放的物質(zhì)分別為：
A．5％的雙氧水
B．二氧化錳
C．足量某鹽溶液
D．能溶于水的固體
E．浸有無色酚酞溶液的棉花
F．足量稀硫酸
將A中液體加入B中，關(guān)閉活塞，多個(gè)反應(yīng)依次發(fā)生，反應(yīng)完畢，D中有白色沉淀，E中棉花呈紅色。
（1）B中產(chǎn)生的氣體是_________（寫名稱或化學(xué)式均可，下同）
（2）若向D中滴加過量的稀硝酸，沉淀不消失，則該沉淀是________________。C、D中原物質(zhì)是：C_______________、D_________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系，其中A、B、C是單質(zhì)，甲、乙是化合物。圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)�；卮鹣铝袉栴}：
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