免费黄色片在线观看,成人久久,一区二区影视

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

12．下列化學用語表示正確的是（　　）

A．

銅離子-Cu⁺²

B．

兩個氫分子-2H

C．

碳酸鈉-Na₂CO₃

D．

氧化鐵-FeO

分析本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答解：A、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故鎂離子可表示為：Mg²⁺；故選項錯誤；
B、分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，所以兩個氫分子可表示為3H₂，故選項錯誤；
C、碳酸鈉的俗稱，其化學式為：Na₂CO₃；故選項正確；
D、氧化鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-2價的氧元素組成的，根據化合價原則，其化學式為：Fe₂O₃；故選項錯誤；
故選C

點評本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．通過一段時間的化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置為D（填寫字母序號，下同），取用高錳酸鉀藥品時，應選用儀器A，取用固體藥品如果沒有說明用量應�。核幤分恍枭w滿試管底部．該反應的化學符號表達式是：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）如用注射器C替換E中的長頸漏斗來制O₂，優點是能夠控制反應速率．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列各物質按照單質、化合物、混合物的順序排列的是（　�。�

	A．	冰、干冰、鹽酸		B．	五氧化二磷、氫氣、空氣
	C．	水銀、水、醫用消毒酒精		D．	石墨、熟石灰、碳酸鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．2011年5月食品塑化劑事件引起社會的高度關注．常用塑化劑DEHP的學名“鄰苯二甲酸（2-乙基己基）二酯”，化學式為C₂₄H₃₈O₄，它是一種無色透明的液體，有特殊氣味，不溶于水，溶于大多數有機溶劑，有毒．常用作各種塑料制品的工業添加劑，添加后可讓微粒分子更均勻散布，因此能增加延展性、彈性及柔軟度，常作為沙發、汽車座椅、橡膠管、化妝品及玩具的原料．DEHP不僅不能被添加在食物中，甚至不允許使用在食品包裝上，可是黑心業者為了牟取暴利竟然用它替代食品起云劑（又稱乳化劑，由阿拉伯膠、葵花油、棕櫚油等多種食品添加物混合制成）加入到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中．若長期食用此類食品可能對生殖系統、免疫系統造成危害，大量攝入還可能致癌．
請分析上述信息，回答下列問題：
（1）以下對于C₂₄H₃₈O₄的分析正確的是③；
①該物質是氧化物
②該物質中含有有38個氫原子
③該物質由碳、氫、氧三種元素組成
④該物質中碳、氫、氧元素的質量比為12：19：2
（2）寫出該塑化劑的兩條物理性質無色、液體（或有特殊氣味，不溶于水，溶于大多數有機溶劑）；
（3）下列做法，可以使我們遠離塑化劑的是①③④．
①少喝各種飲料，日常飲水以白開水為主
②經常吃方便面、面包等速食食品以適應我們快節奏的生活
③盡量少用塑料制品直接接觸熱的、含油脂的食物
④各級食品藥品監督局履職盡責，嚴厲查處不法業者．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．某研究性學習小組欲利用如圖1的裝置進行氧氣制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①長頸漏斗．
（2）若實驗室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣，則選用的制取裝置組合是AD，在固定試管時，試管口必須略向下傾斜，這是為了防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管．用此方法收集氧氣證明氧氣已集滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口，木條復燃，證明集滿．若用F裝置收集氧氣，則氧氣從a端（填“a”或“b”）進入，該反應的符號表達式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH₃），同時得到氯化鈣和水．已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小．制取氨氣時應選用的實驗裝置組合為AC．
（4）某興趣小組要收集一瓶（100mL）含氧氣的體積分數約為80%的氣體，收集氣體的裝置如圖．收集方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當量筒內的水達到設定的體積后立即關閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒．則通入氧氣的體積和通入空氣的體積比約為3：1．（填最簡整數比）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，對水樣進行如下處理．請回答下列問題：

①明礬的化學式為[KAl（SO₄）_m•12H₂O]，其中m=2．
②操作①的名稱是過濾，該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗．其中玻璃棒的作用是引流．
③操作②向液體C中加入活性炭，利用其具有吸附性，除去水樣中的色素和異味，該過程屬于物理（填“物理”或“化學”）變化．
④小剛取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣，說明液體D是硬水（填“硬水”或“軟水”），經過操作③以后，小剛重復上述實驗，他觀察到的實驗現象是產生的泡沫較多．生活中可通過的煮沸方法降低水的硬度．
⑤澄清石灰水常用來檢驗二氧化碳氣體，其機理是其主要成分氫氧化鈣能吸收二氧化碳，生成碳酸鈣沉淀，同時生成水．請寫出該反應的符號表達式：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列描述錯誤的是（　�。�

	A．	液態空氣中一定含有氧分子
	B．	100mL的量筒最上方刻度是100mL，最下方刻度是0mL
	C．	微觀粒子雖小但也有質量，原子的質量主要集中在原子核上
	D．	連接玻璃導管和橡皮塞時，應將玻璃導管蘸水后旋進橡皮塞口中

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．某反應的化學方程式為4FeS₂+11O₂═2R+8SO₂，則R的化學式是（　�。�

A．

Fe₂O₃

B．

Fe₂S₃

C．

FeO

D．

FeS

查看答案和解析>>