科目：初中化學 來源： 題型：
某中學研究性學習小組查閱中國環保網后，繪制出我省四地區2006年度全年降雨平均pH柱狀圖，則圖中雨水酸性最強的地區是（ ）
A． Ⅰ地區 B． Ⅱ地區 C． Ⅲ地區 D． Ⅳ地區
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科目：初中化學 來源： 題型：
2010年年初，在海地和智利相繼發生了強烈的地震，造成了極大的人員傷亡和財產損失．地震后面對渾濁的河水，請你設計一個辦法利用木炭、柴草、毛巾、塑料瓶和炊具、餐具等有限條件，對河水進行凈化，并殺菌消毒，成為安全的飲用水．
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科目：初中化學 來源： 題型：
在46.5g硫酸鈉和氯化鈉組成的混合物中，加入72.8g水，再加入104g溶質質量分數為20%的氯化鋇溶液恰好完全反應，濾出沉淀（過濾時損耗不計），求：
（1）原混合物中硫酸鈉的質量；
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
在下列實驗中，試管內固體質量隨時間變化關系如下圖的是（ ）
A．給裝有木炭和氧化銅粉末的試管加強熱
B．往裝有鋅粒的試管里逐滴加入過量的稀鹽酸
C．往裝有硫酸銅溶液的試管里逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液
D．往有鐵釘的試管中逐滴加入一定量的硫酸銅溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界：
（1）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結構，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法不正確的是 （填字母序號）。
A．具有吸附性 B．不可重復使用
C．可處理海上石油泄漏
（2）目前，人類以煤、石油、天然氣等含碳的化石燃料為主要能源。請從下列表格中分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優點是 。
| 1g物質完全燃燒 | ||
| 產生二氧化質量/g | 放出熱量/kJ | |
| 甲烷 | 2．75 | 56 |
| 碳 | 3．67 | 32 |
請寫出天然氣燃燒的化學方程式： （2分）
（3）過多的二氧化碳會加劇溫室效應，但另一方面二氧化碳也是一種寶貴的資源。液態二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發生的火災，這是因為 。（2分）
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學是以實驗為基礎的自然科學，通過實驗可以得知物質的組成 、結構、性質及其變化規律。下列通過實驗得出的結論正確的是
A．水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氧氣和氫氣組成的。
B．通過在顯微鏡下觀察木炭，得知木炭具有疏松多孔的結構
C．白磷可以在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性
D．將紫色石蕊試液分別滴稀鹽酸、稀硫酸中，紫色石蕊均變紅，說明酸一般能使紫色石蕊變紅
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖表示兩種氣體發生的化學反應，其中形同的球表示同種原子。下列說法正確的是
A．生成物一定是混合物
B．分子在化學變化中不可分
C．化學反應前后原子的種類不變
D．該反應既不是化合反應也不是分解反應
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