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8.化肥對提高農作物的產量具有重要的作用,碳銨(碳酸氫銨)就是農民朋友經常使用的一種氮肥,碳銨易溶于水、受潮時常溫分解,溫度越高分解越快,遇堿時放出氨氣.某校化學興趣小組為測定某碳銨肥料樣品的純度,將8.5g樣品加入足量的濃氫氧化鈉溶液中共熱,(碳銨中的雜質不與氫氧化鈉反應,反應的方程式為NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑),把產生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收,同時測量兩分鐘內硫酸溶液增加的質量,結果如下表所示.
時間/S02030406080100120
增加質量/g00.7m1.21.51.61.71.7
試回答下列問題:
(1)根據碳酸氫銨的性質,你認為在使用碳銨肥料時應注意的問題是不能和堿性肥料混用
(2)請在如圖所示的坐標紙上,以反應時間為橫坐標,以產生NH3質量為縱坐標,畫出產生氣體的質量隨時間變化的關系曲線,并判斷表中m約為1.0.

(3)試計算該樣品中碳酸氫銨的質量分數(寫出計算過程,計算結果保留一位小數)

分析 碳酸氫銨和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉、水和氨氣,根據反應的化學方程式及其提供的數據可以進行相關方面的計算.

解答 解:(1)碳酸氫銨能和顯堿性物質發生生成氨氣,為了防止肥效降低,在使用碳銨肥料時不能和堿性肥料混用.
故填:不能和堿性肥料混用.
(2)產生氣體的質量隨時間變化的關系曲線如下圖所示:表中m約為1.0.

故填:1.0.
(3)設碳酸氫銨質量為x,
NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑,
79                                                 17
x                                                  1.7g
$\frac{79}{x}$=$\frac{17}{1.7g}$,
x=7.9g,
該樣品中碳酸氫銨的質量分數為:$\frac{7.9g}{8.5g}$×100%=92.9%,
答:該樣品中碳酸氫銨的質量分數為92.9%.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規范性和準確性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列四個有關燃燒的實驗解釋錯誤的是(  )
A.甲圖實驗中,瓶內的蠟燭燃燒一會兒就熄滅了,說明燃燒需要氧氣
B.乙圖中,小木條馬上被點燃,小煤塊點不燃,是因為煤塊的著火點比較高
C.丙圖實驗中,蠟燭火焰自下而上熄滅,說明CO2密度比空氣大
D.丁圖測量空氣中的氧氣含量實驗,把燃燒匙內紅磷換成木炭效果會更好

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.現有一組物質:海水、鹽酸、酒精溶液,下列物質中,可以和這組物質歸為同一類的是(  )
A.冰水B.泥水C.氨水D.原油

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.氫氧化鈉溶液與玻璃中的二氧化硅反應有硅酸鈉(Na2SiO3)生成,硅酸鈉是一種粘合劑,所以盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞.寫出該化學反應的化學方程式2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

3.80克溶質的質量分數為10%的氯化鉀溶液中,溶質的質量為8 g,溶劑的質量為72 g.
(1)一變:若向原溶液中加入40g水,則所得溶液的溶質質量分數為6.7%(計算結果精確到0.1%)
(2)二變:若向原溶液中加入20g氯化鉀固體(固體全部溶解),則所得溶液的溶質質量分數為28%
(3)三變:若使原溶液的溶質質量分數變為5%,則應加水80 g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.實驗測得某些食物的近似pH如下,下列說法正確的是(  )
食物泡菜葡萄番茄蘋果牛奶玉米粥
pH3.44.24.43.16.57.8
A.胃酸過多的人應少食泡菜B.用濕潤的pH試紙蘸取葡萄汁測其pH
C.番茄的酸性比蘋果強D.牛奶和玉米粥均屬于堿性食物

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

20.實驗室制取二氧化碳的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.150克碳酸鈣與足量的鹽酸反應,可生成二氧化碳多少升?消耗10%的鹽酸多少克?(在該條件下,二氧化碳的密度為1.96克/升)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.某校興趣小組的同學在網上看到:茶葉是堿性食品,喝茶可以溶浴解脂肪而減肥,他們設計了探究的課題是:比較不同產地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用.他們的實驗過程如下:
①從市場上購買了三種不同產地的茶葉,編號為A.B.C.
②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下,用開水沖泡.
③用pH試紙分別到杯中蘸取A.B.C三種茶葉的泡出液,和標準比色卡比對,測得它們的 pH分別為5.4、6.3、6.0.
④將形狀、大小、質量相同的脂肪小塊,分別放入盛有三種茶葉泡出液的相同杯中,在適宜的溫度下保溫5小時后,分別濾出脂肪塊,吸干表面水分并稱量.根據脂肪塊在茶水中浸泡前后的質量變化(不考慮脂肪塊吸水),判定茶水能否溶解脂肪.
請回答下列問題:
(1)以上實驗操作步驟中錯誤的是③.
(2)在第②步實驗操作中“相同的條件主要是指:水的溫度、茶葉的質量、沖泡的時間及水的質量或體積應相同.
(3)組內有的同學認為,第④步實驗設計不嚴密,需要改進的是要設置對比試驗.在第④步實驗中,根據實驗的目的,適宜的溫度應控制在37℃左右.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現象,CO2與NaOH是否發生了化學反應呢?某化學興趣小組的同學們對此進行了探究
【查閱資料】①通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2
②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復分解反應也能發生.
【實驗探究】小紅同學設計了如圖所示的實驗裝置(錐形瓶內充滿CO2),并進行實驗
打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U型管右側的紅墨水液面降低(填“升高”、“降低”或“不移動”),小紅根據現象判斷CO2和NaOH發生了反應,理由是U型管內右側液面下降,說明錐形瓶內的壓強減小,從而說明氫氧化鈉與二氧化碳發生了反應.
【反思與評價】小明認為小紅的實驗方案不嚴密,理由是二氧化碳溶于水也會使錐形瓶內的壓強變小.
【拓展實驗】興趣小組的同學們為此又設計了如表所示的兩種方法,進一步探究,請填寫表格
實驗方法操作過程現象實驗結論
方法一取小紅實驗后錐形瓶內的溶液適量,加入足量CaCl2溶液產生白色沉淀CO2與NaOH發生了反應
方法二取小紅實驗后錐形瓶內的溶液適量,加入足量稀鹽酸;有氣泡產生
【反思與評價2】同學們經過討論,認為【拓展實驗】的方法一(填“方法一”或“方法二”)依然不嚴密,理由是2NaOH+CaCl2═Ca(OH)2↓+2NaCl(用化學方程式表示).

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