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16.二氧化碳是一種溫室氣體,某化學興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證:

當打開K,反應一段時間后:
(1)D燒杯中下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質是密度比空氣大,具有的化學性質是不燃燒不支持燃燒.
(2)B處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁.寫出C處發生變化的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 (1)根據實驗的現象分析二氧化碳的性質;
(2)根據二氧化碳與氫氧化鈣的反應寫出反應的化學方程式.

解答 解:(1)D燒杯中下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質是:密度比空氣大,具有的化學性質是:不燃燒、不支持燃燒.
(2)由實驗的過程可知,C處澄清石灰水變渾濁,是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答為:(1)密度比空氣大,不燃燒、不支持燃燒;(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

點評 本題是課本知識內容的再現,主要訓練有關二氧化碳性質的熟練掌握程度,考查內容簡單注重基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖1是化學實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:

(1)實驗室用加熱高錳酸鉀傳體的方法制取氧氣,其化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選用氣體發生裝置為A(填A、B、C等字母),氧氣能用F裝置收集的原因是氧氣不易溶于水;
(2)實驗室常用鋅和稀硫酸反應制取少量氫氣,其反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,收集氫氣通常選用的裝置為D或F(填A、B、C等字母),與B裝置相比,使用帶有多孔隔板和玻璃活塞的C裝置制取氫氣的優點是能使反應隨時進行或停止;
(3)若要利用如圖2所示裝置收集氣體,氣體應從該裝置的右(填“左”或“右”)邊通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.用金屬鐵制備自來水新型消毒、凈水劑Na2FeO4的流程如圖,請回答下列問題:
(1)溶液A的溶質是硫酸亞鐵(寫名稱);寫出Na2FeO4中鐵元素的化合價+6.
(2)操作Ⅰ用到玻璃棒的作用是引流.
(3)請寫出反應2的化學方程式:FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4,反應類型是復分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KCl中的一種或幾種,為證明其組成,進行如下實驗:

根據上述實驗現象判斷:
(1)白色沉淀A的化學式是CaCO3
(2)白色固體中一定不含CuSO4、Na2SO4,一定含有CaCO3、BaCl2、KOH,可能含有KCl;
(3)寫出通入CO2生成白色沉淀的化學方程式2KOH+CO2=K2CO3+H2O,K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.用化學符號表示:
(1)銀元素Ag;             (2)3個二氧化硫分子3SO2
(3)氯化亞鐵中的陽離子Fe2+;   (4)最簡單的有機物CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

1.某同學對所學部分化學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是(  )
物質性質與用途B日常生活經驗
O2助燃-氣焊切割金屬
H2O2分解放出O2-實驗室制O2
衣服上圓珠筆油-用汽油或酒精搓洗
區別棉和羊毛織物-取少量,點燃聞氣味
C安全常識D化學與生活
住宅失火時用水澆滅-降低可燃物著火點
皮膚沾上濃硫酸-用水沖洗,再涂氫氧化鈉
維生素A-缺乏時引起壞血病
糖類、蛋白質-必需攝取的營養素
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖中的A~H表示幾種初中化學常見的含有氧元素的化合物,其中A、B、D均含鈉元素,B、C、E均含碳元素,D、F、G均含硫元素,E、H屬于氧化物;B俗稱蘇打,F與石灰乳可制農藥波爾多液.圖中“-”表示兩端的物質間能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去.
(1)F是由離子(選填“分子”、“原子”或“離子”)構成的.
(2)寫出有關物質的化學式是D:Na2SO4,H:H2O.
(3)寫出A→B反應的化學方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(4)寫出F→D反應的化學方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.某化學研究性學習小組進行了氨(NH3)的制取和有關性質的探究實驗.
查閱資料:氨氣的密度比空氣小,加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣,若要快速產生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到.
請根據有關信息回答下列問題:
(1)利用A裝置制取氨氣的化學方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(2)將濃氨水滴加到生石灰中快速產生氨氣,發生裝置最好是B(選填裝置編號).
(3)研究性學習小組用D裝置收集氨氣,判斷氨氣已經收集滿的方法是把濕潤的紅色石蕊試紙放在m管口處,紅色變藍色,證明氨氣已經滿了.
(4)研究性學習小組用如圖2所示的裝置探究氨的性質,觀察到脫脂棉團由白色變為紅色,該現象涉及到的性質是ABD(填字母編號).
A.氨分子是不斷運動的          B.濃氨水具有揮發性
C.氨氣有刺激性氣味            D.氨氣的水溶液顯堿性
(5)若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中(如圖3),在小燒杯外、大燒杯中加入下列物質,觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁,則加入的物質是AD(填字母編號).
A.水和濃硫酸               B.水和氯化鈉固體
C.水和硝酸銨固體           D.水和氫氧化鈉固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.物質的名稱與化學式相應均正確的一組是(  )
A.氧氣 O3B.氯化鎂 MgCl2C.氧化鐵O4Fe3D.碳酸鈉NaCO3

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同步練習冊答案
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