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9.電解水的微觀解釋:

(1)水分子在通電的條件下分解成氫原子和氧原子,每兩個氫原子結合形成一個氫分子,每兩個氧原子結合形成一個氧分子.由此可以得出:在化學變化中,分子可以分成原子.化學變化的實質是:分子分解成原子,原子重新排列組合形成新物質的分子.
(2)電解水這個化學反應的反應類型是:分解反應.

分析 根據電解水試驗的現象和結論以及分子、原子在化學變種的變化,分析回答有關的問題.

解答 解:(1)水分子在通電條件下分解為氧原子和氫原子;每兩個氧原子構成一個分子,大量的氧分子聚集成氧氣;每兩個氫原子構成一個分子,大量的氫分子聚集成氫氣.由此可以得出:在化學變化中,分子可以分成原子,化學變化的實質是:分子分解成原子,原子重新排列 組合形成新物質的分子.
(2)電解水是反應物是一種生成物是兩種,是分解反應;
答案:(1)氫原子;  氧原子;  氫原子; 氫分;     氧原子;   氧分;           分成原子;原子重新排列.
(2)分解反應.

點評 本題難度不大,掌握電解水的實驗現象和結論以及分子、原子在化學變化中即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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(2)G→C反應的化學反應方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
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(4)寫出C物質的一種用途:醫療急救、煉鋼等.

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12.工業上使用分離液態空氣的方法制得大量的氧氣,屬于物理變化,分離原理是空氣液化后,利用液態氮和液態氧的沸點不同,將氮氣先蒸發出去,剩余的主要是液氧.

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A.B.C.D.

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4.小明發現一種淡黃色的固體粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成分.
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[查閱資料]
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[設計實驗方案]
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方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現象.
比較以上兩方案,你認為的最佳方案是方案一.
理由是操作簡單、現象明顯、對環境沒有污染.
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小明為進一步研究,向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產生;再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到溶液變紅.
聯想到學過的知識,小明判斷反應生成了氫氧化鈉(NaOH)和一種無色氣體,并對生成的氣體成分提出了以下三種假設:
①該氣體是CO  ②該氣體是H2  ③該氣體是O2
你認為上述假設哪個更合理③(填“①”、“②”或“③”).
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 操作步驟實驗現象 結論 
   

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