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有三瓶無色、無味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內壁有水滴出現,燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內石灰水變渾濁。則x、y、z分別是

A.CH4 H2 CO B.CH4 CO H2

C.CO CH4 H2 D.H2 CH4 CO

C

【解析】甲烷燃燒會生成水和二氧化碳;氫氣燃燒會生成水;一氧化碳燃燒會生成二氧化碳.“只有y和z火焰上方的燒杯內壁有水滴出現”說明x燃燒后不產生水.燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內石灰水變渾濁.即x的燃燒產物只有二氧化碳,則x為一氧化碳;y的燃燒產物有水和二氧化碳,為甲烷;z的燃燒產物只有水,為氫氣.所以應選C項.

試題分析:根據甲烷、氫氣、一氧化碳燃燒的的產物分析,根據水和二氧化碳的檢驗方法和現象分析.

考點:物質的檢驗和鑒別;氫氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳的性質

練習冊系列答案
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(1)二甲醚屬于 (填“酸”“堿”“鹽”“氧化物”或“有機物”中一種).

(2)二甲醚分子中,C、H、O三種原子的個數之比為 (填最簡整數比)。

(3)二甲醚中,C、O兩元素的質量之比為 (填最簡整數比)。

(4)二甲醚可由合成氣(CO和H2)在一定條件下制得。用合成氣制二甲醚時,還產生了一種可參與大氣循環的常溫下為液體的氧化物,該反應的化學方程式是: ______________________.

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在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法不正確的是

A.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁

B.證明呼出氣體含氧氣少的證據是:呼出的氣體使木條燃燒更旺

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D.判斷呼出氣體含有氮氣的依據是:空氣中含有氮氣,而氮氣不為人體吸收

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日常使用的金屬材料,大多數屬于合金。黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金.

(1)赤銅(Cu­2O)是我國古代制取黃銅的一種原料。Cu2O中銅元素與氧元素的質量比是 .

(2)用來制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅.將22g彈殼放在盛有100g稀硫酸的燒杯中(硫酸足量),當彈殼不再溶解后,燒杯中混合物的質量是121.8g.計算:

①產生氫氣的質量.

②彈殼中銅的質量.

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河北省沙河市初三上學期第4次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,下列化學反應不能發生的是

A.Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑ B.Mg+MnCl2=MgCl2+Mn

C.Fe+MnCl2=FeCl2+Mn D.Mn+CuCl2=MnCl2+Cu

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2014年“六·五”世界環境日中國的主題為“向污染宣戰”。下列做法符合這一主題的是

A.通過焚燒秸桿為農作物提供養分

B.通過加高煙囪排放工業廢氣

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

D.施用大量的化肥和農藥以提高農作物產量

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下列有關玻璃導氣管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置)

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及時對知識進行分類歸納是一種重要的學習方法。下面是小潔同學對相關主題知識進行歸納的情況,其中完全正確的是

A.實驗室制取氣體是氣體的收集方法

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氣體難溶于水—用排水集氣法

氣體的密度比空氣大—向上排氣或排水法

氣體的密度比空氣小且溶于水—向下排

氣法

硬水和軟水— 肥皂水

二氧化碳和氧氣— 燃著的木條

水和過氧化氫溶液— 加入二氧化錳

C.化學中常見的“三”

D.安全常識

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三種可加熱的儀器—燒杯、試管、量筒

三種構成物質的粒子—分子、原子、離子

進入久未開啟的地窖 — 做燈火實驗

使用燃煤爐子取暖 — 注意室內通風

廚房煤氣泄漏 — 打開排氣扇

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(10分)某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或多種。為確認其組成,某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設每步都充分反應或吸收),結果裝置A中無明顯變化,裝置C增重1.8g,裝置D增重2.2g。(提示:氫氧化鈉固體有吸水性;)

(1)下列關于氣體X成分的分析中,一定不含有 ;

可能含有的組成① ;② ;③ ;

(2)已知氫氧化鈉與二氧化碳的反應類似于氫氧化鈣與二氧化碳的反應,請寫出氫氧化鈉與二氧化碳的反應方程式 ;

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