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4.現用98%的濃硫酸配制100g溶質質量分數為20%的稀硫酸.下列說法正確的是(  )
A.配制該稀硫酸需要加水98mL
B.配制時應將水小心地加入濃硫酸中
C.該稀硫酸中,溶劑與溶質質量比為5:1
D.實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管等

分析 A、根據溶液稀釋前后溶質的質量不變,進行分析判斷.
B、根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
C、根據20%的稀硫酸的溶質質量分數進行分析判斷.
D、利用濃溶液配制稀溶液,采用的加水稀釋的方法,進行分析判斷.

解答 解:A、用98%的濃硫酸配制100g溶質質量分數為20%的稀硫酸,設要加水的質量為x,根據溶液稀釋前后溶質的質量不變,則100g×20%=(100g-x)×98%    x≈79.6g(合79.6mL),故選項說法錯誤.
B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;故選項說法錯誤.
C、20%的稀硫酸中含義是每100份質量的稀硫酸中含有20份質量的硫酸,則溶劑與溶質質量比為(100-20):20=4:1,故選項說法錯誤.
D、利用濃溶液配制稀溶液,采用的加水稀稀釋的方法,其操作步驟是計算、量取、溶解,量筒、膠頭滴管用于量取濃鹽酸和水,燒杯、玻璃棒用于進行溶解操作,
故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,明確配制一定溶質質量分數的溶液實驗步驟、所需的儀器是正確解答本題的關鍵

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.寧波有較長的海岸線,每年能生產大量的食用鹽.從海水中結晶的食鹽一般混有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質,為了除去上述雜質,設計了如下實驗方案:先將固體溶解,然后向溶液中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反應后過濾,將濾液蒸發結晶,得到較純凈的食鹽.
(1)加入BaCl2溶液的目的是為了除去Na2SO4雜質.
(2)以上方案不夠完善,應在過濾后增加一個步驟:往濾液中加入適量的稀鹽酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.據圖回答問題.

(1)M、N、L三種固體物質的溶解度曲線如圖Ⅰ所示,由圖可知,20℃時50g水中最多溶解L20g.
(2)圖Ⅰ中a點可表示M在30℃的不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)T℃時,將等質量的M、N兩種固體,分別加入盛有10g水的甲、乙試管中,充分溶解后,可觀察到如圖Ⅱ所示的現象,則T℃<10℃(填“>”、“<”或“=”).
(4)若M物質中混有少量的L物質,可采用降溫結晶的方法提純M.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.用適當的化學用語表示下列內容:
(1)①屬于復合肥的鹽是KNO3(合理即可);②一種由離子構成物質NaCl(合理即可);
(2)①能形成酸雨的空氣污染物SO2(或NO2);②硝酸銨中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.用化學用語表示下列物質:
(1)2個銅原子2Cu;(2)4個氫氧根離子4OH-;(3)氯化鎂中氯元素顯-1價Mg$\stackrel{-1}{Cl}$2
(4)3個二氧化碳分子3CO2;(5)能使帶火星木條復燃的氣體:O2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.請對以下實驗方案進行評價或補充.
(1)若用水潤濕的pH試紙測定一瓶碳酸鈉落液的酸堿度時,測定結果將偏小(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(2)若要除去CO2中的水蒸氣,可將氣體通過足量的濃硫酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質時,做了如圖一所示的三個實驗:

(1)A試管中滴加稀鹽酸后,可觀察到的現象是產生氣泡,溶液由無色變為淺綠色,發生反應的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(2)寫出B試管中反應的化學方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)實驗結束后,小組同學將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中(如圖二所示),觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀生成.同學們將燒杯內的物質進行過濾,對所得濾液的溶質成分進行探究:
【提出猜想】
甲同學猜想:NaCl;
乙同學猜想:NaCl、CaCl2
丙同學猜想:NaCl、CaCl2、HCl;
丁同學猜想:NaCl、Na2CO3
【查閱資料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性.
【交流討論】甲同學認為丙同學的猜想一定不正確,理由是:白色沉淀是CaCO3,CaCO3能和稀鹽酸反應,二者不能共存.
【設計實驗】乙、丁兩位同學分別設計如下實驗驗證自己的猜想:
實驗方案實驗步驟實驗現象實驗結論
取少量濾液于試管中,向其中滴加無色酚酞試液無明顯現象猜想正確
取少量濾液于試管中,向其中滴加稀鹽酸
有氣泡產生
猜想正確
【反思評價】實驗結束后,甲同學認為乙(填“乙”或“丁”)同學的實驗結論錯誤,原因是若溶質只有氯化鈉,滴加無色酚酞試液時,酚酞試液也不變色.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.工業上利用軟錳礦(主要成分MnO2)制備高錳酸鉀的流程如下圖所示.回答下列問題:(信息提示:MnO2不溶于水,含鉀化合物均可溶于水;反應物接觸面積越大,反應速率越快.)

(1)將軟錳礦粉碎的目的是增大反應物的接觸面積,提高反應速率.
(2)流程中通入的氣體X是B(填標號).
A.N2        B.CO2         C.H2
(3)操作Y的名稱叫過濾,在實驗室中進行該操作時用到的玻璃儀器有燒杯和漏斗、玻璃棒.
(4)上述流程中可循環利用的物質有MnO2和KOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖是初中化學實驗的幾種常用儀器,請按要求填空.
(1)①寫出下列儀器名稱:A燒杯;C酒精燈.
②在讀取E中液體體積時,視線應與凹液面的最低處保持水平.
(2)①進行過濾操作,除鐵架臺,A和D外,還需要用到上述儀器中的B(填序號),其中D的作用是引流.
②以下是粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示,其中錯誤的是C(填序號).

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