某化學小組利用如圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量（部分固定裝置已略去）．關于該實驗有下列說法：①向燒杯中加水是為了提高燒杯內的溫度；②白磷燃燒會放出大量的白霧；③白磷的量不足，會使測定的結果偏大；④實驗中可觀察到，注射器的活塞先向右移動，后向左移動；⑤若試管內凈容積為50mL，反應后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近．其中正確的是（ ）
A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①④⑤
科目：初中化學 來源：江蘇省南京市鼓樓區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6克的鐵粉，充分反應后有固體殘留，t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 取a點是溶液，加入鋅粉，有氣體放出
B. b點時，溶液中溶質只有一種
C. c點時，燒杯中固體一定是銅
D. m＝12.7
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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市2018-2019學年九上期末考試化學試卷 題型：計算題
碘元素對青少年智力發育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)．如右圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題：
(1)食用“碘鹽”屬于_____________；(純凈物或混合物)
(2)每袋該食鹽中碘元素的質量是___________。
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科目：初中化學 來源：安徽省桐城市2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：計算題
有一研究性學習小組為測定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經粉碎后放入燒杯中，再加入足量的稀硫酸，反應過程中燒杯內固體物質的質量與反應時間的關系如圖所示．請回答下列問題：
（1）將合金粉碎的目的是______．
（2）10g合金中銅的質量為______g．
（3）充分反應后產生的氫氣質量______．
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科目：初中化學 來源：安徽省桐城市2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題
對資料或實驗證據的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數據分析示意圖。下列依據圖示信息所得出的分析正確的是（ ）
A. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料
C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加
D. 反應時間較長的是高錳酸鉀
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科目：初中化學 來源：安徽省桐城市2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列實驗裝置或操作正確的是( )
A. 
加熱液體 B. 
加入固體
C. 
檢查氣密性 D. 
收集氧氣
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科目：初中化學 來源：北京市昌平區2019屆九年級上學期期末質量抽測化學試卷 題型：填空題
用下圖所示裝置驗證質量守恒定律。反應前稱得總質量為m1，將小試管中的稀鹽酸全部倒入燒杯，充分反應后，稱得總質量為m2。
m1 _____ m2（填“﹥”、“﹦”或“﹤”），其原因是____________（用化學方程式表示）。
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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列化學用語中數字“2”表示的意義。正確的是（ ）
A. CO2：表示二氧化碳中含有2個氧原子
B. 2Cu：表示2個銅原子
C. 
：表示一個鎂離子帶2個單位正電荷
D. SO42-：表示銀的化合價為﹣2價
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