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15.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)敘述正確的是( 。
A.CO2、CO組成相同,故密度相同
B.H2SO4溶液能使紫色石蕊試液變紅
C.已知NaHSO4溶液呈酸性,故該物質(zhì)屬于酸
D.向稀硫酸中加入少量Ag粉,會(huì)有氣泡生成

分析 A、根據(jù)CO2、CO的密度分析;
B、根據(jù)H2SO4溶液顯酸性分析;
C、根據(jù)NaHSO4組成分析;
D、根據(jù)Ag的活動(dòng)性分析.

解答 解:A、CO2、CO組成相同,但分子構(gòu)成不同,密度不同,故A錯(cuò)誤;
B、H2SO4溶液顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,故B正確;
C、NaHSO4是由金屬和酸根組成的,屬于鹽,故C錯(cuò)誤;
D、由于銀在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫的后面,不能與稀硫酸反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評 本題主要考查了物質(zhì)的組成、性質(zhì)等,屬于課本的基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)即可分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.沒有化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,就沒有今天豐富多彩的世界.下列過程與化學(xué)沒有密切聯(lián)系的是(  )
A.功能材料的制造B.“天宮一號(hào)”航天軌道的設(shè)定
C.醫(yī)學(xué)上新型藥物的研制D.新型清潔能源的開發(fā)和利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.通過對化學(xué)的學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合如圖回答有關(guān)問題:

(l)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是酒精燈.
(2)利用實(shí)驗(yàn)裝置A可制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可選擇的收集裝置是C(填字母,下同).
(3)制取氫氣應(yīng)選擇的裝置組合是AD或AE,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)氨氣是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,可用于制氮肥、硝酸和染料等. 實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是AD.
(5)某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種.為確認(rèn)其組成,某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置①中無明顯變化,裝置③增重1.8g,裝置④增重2.2g.

下列關(guān)于氣體X成分的分析中,正確的是B.
A.一定沒有二氧化碳      B.可能含有甲烷和氫氣
C.可能只有甲烷       D.可能含有氫氣和一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥
B.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理
C.實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源
D.垃圾是放錯(cuò)地方的資源,應(yīng)分類回收利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
B.在任何情況下,原子不可再分
C.花香四溢說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.離子中的電子總數(shù)大于質(zhì)子總數(shù)

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20.在元素周期表中,氯元素的信息如圖所示,從中獲得的信息正確的是( 。
A.氯元素原子序數(shù)為17B.氯原子核內(nèi)中子數(shù)為17
C.氯原子的最外層電子數(shù)為8D.氯元素相對原子質(zhì)量為35.49g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某化學(xué)興趣小組利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已省略,假設(shè)氣體均吸收完全).

以上裝置的目的是制取CO,并探究CO的相關(guān)性質(zhì),請完成下列問題:
①寫出大理石與稀鹽酸在A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②從A中出來的氣體CO2中含有兩種雜質(zhì),B裝置能檢驗(yàn)其中一種雜質(zhì),請說明雜質(zhì)氣體通過B裝置時(shí),所用試劑的化學(xué)式CuSO4;裝置D中的試劑為濃硫酸,請問濃硫酸在此處的作用是:除去混合氣體中的水蒸氣;
③在E、F處加熱之前,需通入一段時(shí)間CO2的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣;
④尾部H處放置一點(diǎn)燃的酒精燈的目的是點(diǎn)燃尾氣中的一氧化碳,以免造成空氣的污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.“PM2.5”成為熱門話題,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響.
(1)PM2.5顆粒物因其巨大表面積而能吸附更多的有害物質(zhì),對人體的健康危害更大.PM2.5顆粒物的吸附性屬于物理(“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì).
(2)機(jī)動(dòng)車排放的尾氣與形成PM2.5粒子有很大的關(guān)系,機(jī)動(dòng)車排放的下列物質(zhì)中,不屬于污染物是C.
A.未燃燒的碳?xì)浠衔?nbsp; B.炭粒、塵粒     C.二氧化碳      D.一氧化碳
(3)機(jī)動(dòng)車排放的尾氣不但形成PM2.5顆粒,排放的二氧化氮、二氧化硫還跟雨水作用形成酸雨,測其pH值小于5.6.
(4)某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$C2H4+4H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)上常用燃燒法測定有機(jī)物的組成.現(xiàn)取2.3g某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒生成4.4gCO2和2.7gH2O,下列說法正確的是( 。
A.該有機(jī)物中只含有碳、氫兩種元素
B.實(shí)驗(yàn)中所消耗氧氣的質(zhì)量為4.8g
C.該有機(jī)物中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1
D.該有機(jī)物可能為乙烯(C2H4

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同步練習(xí)冊答案
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