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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

20．以下物質中屬于氧化物的是（　　）

A．

空氣

B．

二氧化碳

C．

氯酸鉀

D．

氧氣

分析本題考查氧化物的識別，根據氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．

解答解：A、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物，故A錯；
B、二氧化碳由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，故B正確；
C、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，故C錯；
D、氧氣是由一種元素組成，屬于單質，故D錯．
故選B．

點評本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關鍵點，兩個關鍵點缺一不可，要同時具備．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗現象的描述符合事實的是（　　）

	A．	硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰
	B．	鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
	C．	將點燃的木條放入盛滿氮氣的集氣瓶中，木條的火焰熄滅
	D．	紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．

比較、推理是學習化學常用的方法，請回答下列問題：
（1）如圖所示的“火三角”可表示燃燒條件，圖中缺少的一個條件是可燃物；
（2）請據此推斷，實驗室熄滅酒精燈的原理是隔絕氧氣；
（3）用嘴吹滅蠟燭的原理是降低溫度到著火點以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．與城市空氣污染日益嚴重無關的是（　　）

	A．	高溫酷暑		B．	工業廢氣
	C．	汽車尾氣		D．	工業煙塵

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．A～G是初中常見的7種物質，它們有如圖所示的轉化關系．
已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發出明亮的藍紫色火焰．

（1）請寫出下列物質的化學符號：DC，GSO₂，HH₂．
（2）請寫出下列變化的文字表達式：①B→F碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳，②C→B水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．對下列事實解釋錯誤的是（　　）

選項	事實	解釋
A	體溫計中的水銀熱脹冷縮	汞原子的體積熱脹冷縮
B	一滴水中大約有1.67×10²¹個水分子	分子很小
C	10mL水和10mL酒精混合后總體積小于20mL	分子間有間隙
D	炎熱的夏天汽車輪胎容易爆裂	夏天溫度高，分子間的間距變大

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．乙烯（C₂H₄）是重要的化工原料．
（1）C₂H₄是由2種元素組成，其中碳、氫元素的原子個數比是1：2，質量比是6：1．C₂H₄中碳元素的質量分數是85.7%（精確到0.1%），0.5mol乙烯分子中約含有1.204×10²⁴個氫原子．
（2）C₂H₄在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式是C₂H₄+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+2H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．我們知道汝河水污染比較嚴重，請你就如何治理汝河水的污染問題提幾條合理化的建議：
（1）工業上，通過應用新技術、新工藝減少污染物的產生，同時對污染的水體作處理使之符合排放標準
（2）農業上提倡使用農家肥，合理使用化肥和農藥
（3）生活污水也應逐步實現集中處理和排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解生成氫氣和氧氣的微觀變化示意圖．

回答下列問題：
（1）從微觀角度解釋圖①、圖②的本質區別是分子是否發生了變化；
（2）由圖②可得到：化學變化中一定不變的粒子是原子（填分子或原子）
（3）圖②變化后容器內的物質屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）

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