Question

14．以下是實驗室常用部分儀器：
（1）指出圖中儀器的名稱：④長頸漏斗；
（2）小李同學選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨（填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導管口有氣泡冒出，松開手后水進入導管形成液柱，則說明該裝置不漏氣．
（3）小張同學正在收集一瓶CO₂，不知是否收集滿了，其驗滿方法是將燃著的木條平放到集氣瓶口，若木條熄滅，證明CO₂已收滿．
（4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是過濾．
【提出問題】灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？
【提出猜想】①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其它物質(zhì)
【設計實驗】請設計實驗用化學方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅．完成下表（不一定要填滿）：

步驟	實 驗 方 法	現(xiàn) 象 和 結(jié) 論
1	步驟1．將灰黑色固體充分灼燒，再將生成的氣體通入澄清石灰水中；	石灰水變渾濁，證明灰黑色固體中含單質(zhì)碳，否則不含單質(zhì)碳．
2	步驟2．向灼燒后的固體中加稀硫酸；	溶液變藍色，證明灰黑色固體中含單質(zhì)銅，否則不含單質(zhì)銅
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【反思討論】上述各步反應完全后，興趣小組的同學還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì)，為了進一步探究剩余固體物質(zhì)的成分，興趣小組的同學討論后，認為用初中化學知識無法解決，你對下一步的探究學習活動的合理建議是：首先詢問老師或查閱資料或上網(wǎng)查詢等．

Answer 1

分析 據(jù)圖即可知道有關儀器的名稱，根據(jù)裝置氣密性的檢查方法、二氧化碳的驗滿方法、物質(zhì)的性質(zhì)以及相互間反應的實驗現(xiàn)象進行分析解答即可．

解答 解：（1）據(jù)圖可以看出，④是長頸漏斗，故填：長頸漏斗；
 （2）使用儀器①③⑤⑥制取氧氣，是固體加熱型反應，故使用的儀器還有導管和水槽；導管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導管口有氣泡冒出，則說明該裝置不漏氣，故填：⑧⑨；氣泡冒出，松開手后水進入導管形成液柱．
（3）要檢驗二氧化碳是否收集滿，需要將燃著的木條平放到集氣瓶口，若木條熄滅，證明CO₂已收滿．故填：將燃著的木條平放到集氣瓶口，若木條熄滅，證明CO₂已收滿；
（4）要將黑色不溶性固體分離出來，需要進行過濾操作，故填：過濾；
【設計實驗】要證明含有碳，可以根據(jù)碳燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳來進行檢驗；要證明含有銅，可以利用銅與氧氣反應生成氧化銅，再利用氧化銅能與硫酸反應生成藍色硫酸銅溶液進行；
故填：
步驟1．將灰黑色固體充分灼燒，再將生成的氣體通入澄清石灰水中；石灰水變渾濁，證明灰黑色固體中含單質(zhì)碳，否則不含單質(zhì)碳．
步驟2．向灼燒后的固體中加稀硫酸；溶液變藍色，證明灰黑色固體中含單質(zhì)銅，否則不含單質(zhì)銅．
【反思】要知道不能確定的物質(zhì)成分，可以詢問老師或查閱資料或上網(wǎng)查詢等，故填：詢問老師或查閱資料或上網(wǎng)查詢等．

點評 本題考查的是常見氣體的制取方法以及物質(zhì)成分的確定，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行．