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20.為檢驗某久置的氫氧化鈉樣品是否變質,現稱取變質的氫氧化鈉樣品10g,配制成溶液,再向其中加入CaCl2溶液,產生沉淀.反應時CaCl2溶液與沉淀的質量關系如圖所示.請解決以下問題:
(1)該樣品已經(填“沒有”或“已經”)變質.
(2)計算所加CaCl2溶液的溶質質量分數.(寫出計算過程)
(3)恰好完全反應后過濾,向濾液中滴加酚酞試液,溶液呈紅色.

分析 (1)變質的氫氧化鈉含有碳酸鈉,與氯化鈣反應會生成碳酸鈣沉淀,由圖象知加入50g氯化鈣溶液碳酸鈉正好完全反應,生成碳酸鈣質量是5g,
說明該樣品已經變質.
(2)利用碳酸鈣的質量可求氯化鈣的質量,進而求出氯化鈣的質量分數;
(3)恰好反應時氫氧化鈉存在于溶液中,溶液呈堿性.

解答 解:(1)碳酸鈉與氯化鈣反應會生成碳酸鈣沉淀,由圖象知加入50g氯化鈣溶液碳酸鈉正好完全反應,生成碳酸鈣質量是5g,說明該樣品已經變質.
(2)加入的氯化鈣溶液中的溶質質量為x
Na2C03+CaCl2═CaC03↓+2NaCl
        111   100
        x      5g
$\frac{111}{x}=\frac{100}{5g}$
x=5.55g
所加CaCl2溶液的溶質質量分數=$\frac{5.55g}{50g}$×l00%=11.1%
(3)因原固體中存在氫氧化鈉固體所以溶液呈堿性ph大于7,向濾液中滴加酚酞試液,溶液呈紅色.
答案:(1)已經;  (2)11.1%;   (3)紅

點評 此題是對化學方程式計算的考查,解題的關鍵是找到已知量,此題則是利用圖象的分析求出生成的碳酸鈣的質量,而后根據它的質量求出其它的需要的物質的質量解答即可.

練習冊系列答案
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10.下列碳及其化合物中,性質與其用途對應關系不合理的是(  )
 選項性質  用途
 A 金剛石硬度大 用于裁切玻璃
 B 石墨能導電 用作電極
 C 干冰易升華吸熱 用于人工降雨
 D 一氧化碳具有可燃性 用于冶金工業
A.AB.BC.CD.D

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11.下列有關實驗現象描述正確的是(  )
A.打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙
B.在面包上滴加加碘食鹽水,呈藍色
C.點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛氣味
D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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8.已知某地石灰石的主要成分為CaCO3,所含雜質不溶于水,也不參加反應.化學興趣小組為測定石灰石中CaCO3的質量分數,進行了以下實驗:稱石灰石樣品兩份,分別放入大燒杯中,第一個燒杯中加入50g稀鹽酸,第二個燒杯中放入100g同樣的稀鹽酸,充分反應至不再有氣泡產生時稱量殘留物質量,有關數據如表.
各物質的質量第一個燒杯第二個燒杯
石灰石樣品質量12g12g
稀鹽酸質量50g100g
燒杯殘留物質量58.7g107.6g
產生的CO2質量3.3g4.4g
求:
(1)兩個燒杯中產生CO2的質量(填入如表空格中);
(2)石灰石樣品中CaCO3的質量分數.(寫出計算過程,結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現象與化學方程式不吻合的是(  )
A.有大量白煙生成的反應:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
B.溶液顏色變為淺綠色的反應:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
C.有大量氣泡生成的反應:Na2C03+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
D.紅色固體變為黑色的反應:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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5.2016年世界水日的宣傳主題是“水與就業”.下列說法正確的是(  )
A.液態水變成水蒸氣時,水分子變大
B.過濾和加熱均能使硬水轉化為軟水
C.一個水分子由兩個氫元素和一個氧元素組成
D.用水區分氫氧化鈉和硝酸銨固體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.2016年1月29日《科技日報》報道,科學家首次將從空氣中捕獲的二氧化碳,用氫氣在高溫,用金屬釘作催化劑條件下將其轉化為甲醇,同時有水生成,二氧化碳轉化成甲醇的微觀示意圖如圖所示.

(1)此反應中屬于有機化合物的是甲醇(CH3OH);
(2)寫出該反應的化學方程式3H2+CO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$CH3OH+H2O.
(3)從微觀角度分析,化學反應前后各物質的質量總和相等的原因是化學反應前后原子的種類、質量和數目都沒有發生變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.水是生產生活中不可缺少的物質,下列關于水的說法中正確的是(  )
A.經常飲用蒸餾水對身體有益
B.可用明礬區分硬水和軟水
C.活性炭能使海水轉化為淡水
D.水與過氧化氫的組成元素相同,均可用于制備氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.某同學用自制電解器電解水,為了加快電解速率,可在水中加少許硫酸鈉增強其導電性,當他在93.6g質量分數為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時間后,正極上產生3.2g氧氣,計算:
(1)負極上產生氫氣的質量;
(2)通電后溶液中硫酸鈉的質量分數;
(3)該同學認為電解速率較慢,又繼續向通電后的溶液中加入硫酸鈉,若要使溶液中溶質的質量分數變為10%,則需要加入硫酸鈉固體的質量是多少?

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