Question

10．多角度認識物質的變化，有助于我們更好地理解化學知識．
（1）從微觀角度（圖1為某化學反應的微觀示意圖，據圖回答下列問題．）

①微觀上看，該化學變化中發生根本改變的微粒是分子（填“原子”或“分子”），變化過程中，同種原子的個數沒有 （填“有”或“沒有”）增減．
②參加反應的A₂與B₂兩種物質的分子個數比為1：1．
（2）從反應類型角度
（一種物質可通過不同的反應類型生成，以二氧化碳為例．）
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質是C、CO（填一種物質化學式）．
②高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學方程式是CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．
③在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發生置換反應，生成二氧化碳和Fe（填化學式）．
（3）從能量變化角度
（借用圖2裝置分別進行下列實驗，認識物質變化中的能量變化）
①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是生石灰與水反應放出大量的熱，水溫升高，達到了白磷的著火點．
寫出生石灰與水反應的化學方程式CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
②將一定量的下列某物質溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是CD （填標號）．
A．氯化鈉B．硝酸銨C．濃硫酸D氫氧化鈉．

Answer 1

分析 （1）根據微粒的變化分析分子、原子的變化；
（2）根據生成二氧化碳的反應分析回答；
（3）①根據生石灰與水的反應分析回答；
②物質溶于燒杯中的冷水，能引起白磷燃燒，說明了物質在溶于水時能放出熱量，據此分析．

解答 解：（1）①微觀上看，該化學變化中發生根本改變的微粒是分子，變化過程中，同種原子的個數沒有增減．
②由微粒的變化可知，有一個B₂分子未參加反應，參加反應的A₂與B₂兩種物質的分子個數比為 1：1．
（2）①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質是碳和一氧化碳，化學式是：C、CO．
②高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學方程式是：CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．
③在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發生置換反應，生成二氧化碳和Fe．
（3）①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是：生石灰與水反應放出大量的熱，水溫升高，達到了白磷的著火點．生石灰與水反應的化學方程式是：CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
②將一定量的下列某物質溶于燒杯中的冷水，能引起白磷燃燒，說明了物質在溶于水時能放出熱量，濃硫酸、氫氧化鈉在溶于水時能放出熱量，能使溶液的溫度升高．
故答案為：（1）①分子，沒有．②1：1．（2）①C、CO．②CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑；③Fe；（3）①生石灰與水反應放出大量的熱，水溫升高，達到了白磷的著火點，CaO+H₂O═Ca（OH）₂；②CD

點評 本題的難度不大，了解微觀示意圖的意義生成二氧化碳反應的知識是解答本題的基礎知識．