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20．下列變化不屬于化學變化的是（　�。�
A．牛奶變酸
B．將室溫下的飽和澄清石灰水升高溫度后變渾濁
C．用過氧化氫溶液制氧氣
D．氫氧化鈉溶液使酚酞變紅

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、牛奶變酸過程中有新物質生成，屬于化學變化．
B、將室溫下的飽和澄清石灰水升高溫度后變渾濁過程中只是氫氧化鈣析出的過程，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、用過氧化氫溶液制氧氣過程中有新物質生成，屬于化學變化．
D、氫氧化鈉溶液使酚酞變紅過程中有新物質生成，屬于化學變化．
故選B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．用化學符號表示下列各題：
（1）含碳元素的劇毒氣體CO；           
（2）不含金屬元素的堿NH3•H2O．
（3）含氮元素的酸HNO3 ．                       
（4）甲烷中碳元素的化合價$\stackrel{-4}{C}$H4 ；
（5）n個亞鐵離子nFe2+．                        
（6）碘酒中的溶劑C2H5OH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列變化中，能證明分子可分的事實是（　�。�
A．硬水通過蒸餾可以軟化
B．用過濾的方法除去海水中的難溶性物質
C．水在直流電的作用下變成氫氣和氧氣
D．渾濁的水加明礬得到凈化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．有關物質用途正確的是（　　）
A．氫氧化鈉改良酸性土壤B．用BaCl2處理大量泄漏的濃硫酸
C．氫氧化銅治療胃酸過多D．熟石灰配制農藥波爾多液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．已知有一白色固體是由可溶性鈣鹽和鉀鹽組成的混合物．
（1）進行如框圖所示的實驗．

寫出鉀鹽和鈣鹽發生反應的化學方程式CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl．
（2）假如上述實驗得到的無色濾液中含有兩種溶質（其中是一種除A外的雜質），則該雜質可能是（CaCl2）K2CO3，欲除去該雜質可選用的試劑是（K2CO3）HCl．（填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），完全正確的是（　�。�
  物質 操作方法
 A Cu（CuO） 通入氧氣并加熱
 B CaO（CaCO3） 高溫灼燒
 C CO2（CO） 將混合氣體點燃
 D KCl溶液（K2CO3） 加入稀鹽酸至恰好不再產生氣泡為止
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．暖寶寶是一種使用便捷、安全的貼身發熱品，如圖所示，使用前撕開暖貼的真空包裝袋，揭去后面的襯紙，貼在內衣的外側，用手鋪平即可，可貼于人體的肩部、背部、腰部、胃部及相關關節部位．小科同學對暖寶寶的發熱原理產生了好奇并進行了科學探究．
【閱讀說明書】暖寶寶的袋子有兩層，外袋是不透氣的明膠層，內層由無紡布組成，采用微孔透氣膜制作的．在使用時，去掉外袋，讓內袋（無紡布袋）貼在衣服上就可以緩慢放熱．
【初步探究】小科剪開了內袋，發現里面裝的是一些黑色粉末．
【提出猜想】該黑色粉末可能是碳粉、鐵粉、二氧化碳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種．
【初步驗證】將磁鐵靠近黑色粉末，部分被吸引．
【查閱資料】四氧化三鐵具有磁性，能被鐵吸引．
【得出結論】該黑色粉末可能含有的物質：鐵粉或四氧化三鐵或它們的混合物．
【設計實驗】
  實驗操作 實驗現象 解釋或結論
 步驟1 取A、B兩袋相同的“暖寶寶”，A袋打開外袋取出內袋；B袋不打開外袋，放置在同樣的環境中 A袋“暖寶寶”溫度很快上升；
AB袋溫度沒有明顯變化		“暖寶寶”發熱是由于袋內物質與
氧氣接觸．
 步驟2 一天后，從上述A、B兩袋中各取少量袋內物質于兩支試管中，分別加入適量稀鹽酸 A袋內物質部分溶解，溶液呈黃色；B袋內物質部分溶解，產生氣體，溶液變成淺綠色．（已知：FeCl3溶液呈黃色） A袋內物質中的鐵已經轉化為氧化鐵；
B袋內該物質與稀鹽酸反應的化學方程式為：
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
【得出結論】“暖寶寶”發出的熱量主要來自鐵粉發生氧化（生銹）的過程，該過程的能量轉化是：化學能轉化為熱能．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質的溶液，不用其他試劑即能鑒別出來的是（　�。�
①FeCl3    NaOH　  KOH 　　HCl   
②NaCl    BaCl2    NaOH    CuSO4
③HCl    NaCl    AgNO3    NaNO3   
④H2SO4 　　HCl    Ba（OH）2  　Na2CO3．
A．①②B．②③C．③④D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．材料一：農作物秸稈曾因具有三大功能：燃料、飼料、肥料而被農民視為寶貝而全部利用．近幾年來，隨著農業經濟的發展、技術的進步以及農民生活條件的改善，使得秸稈已失去了往日的優勢，風光不再，農民朋友將其看成一大障礙，一直尋求簡單、方便的處理方案．他們知道草木灰可以當鉀肥，于是，焚燒的方法就這樣應運而生．但是，秸稈焚燒時會產生大量有害氣體和白色濃煙．
（1）下列危害中，不屬于焚燒秸稈造成的是（填序號，下同）C．
A．污染大氣　　B．妨礙交通   C．白色污染
材料二：為了建設社會主義新農村，應積極鼓勵農民興建沼氣池，政府給予適當的經濟補助．農民利用秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物在密閉的沼氣池中發酵，產生沼氣．沼氣的主要成分是甲烷（CH4）．
（2）為了防止CH4泄漏造成危險，圖中的報警器安裝位置正確的是A（選填“A”或“B”）．

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