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7.要驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,小明設計了以下實驗方案:①Cu、FeCl2、ZnCl2,②Fe、CuSO4、ZnSO4,③Fe、Cu、ZnCl2、④Zn、Cu、FeSO4,⑤Zn、Fe、Cu、稀H2SO4.其中可行的是(  )
A.①②③B.①②④C.①②⑤D.②④⑤

分析 根據(jù)金屬活動順序表中鋅、鐵、銅的金屬活動性強弱去作答,在金屬活動性順序中,這三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為鋅>鐵>銅.

解答 解:①將Cu分別加入到FeCl2、ZnCl2溶液中,都不發(fā)生反應,可說明鋅、鐵的活動性比銅強,無法比較鋅、鐵的活動性,故錯誤;
②將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中,鐵能與CuSO4反應而不能與ZnSO4反應,可說明鐵的活動性比銅強而比鋅弱,能驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序;
③將Fe、Cu分別加入到ZnCl2溶液中,都不發(fā)生反應,可說明鋅、鐵的活動性比銅、鐵強,無法比較銅、鐵的活動性,故錯誤;
④將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中,鋅能與FeSO4反應而銅不能,可說明鋅的活動性比鐵強而銅不如鐵強,能驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序;
⑤將相同狀態(tài)的Zn、Fe、Cu分別加入到稀H2SO4中,Zn、Fe能與稀硫酸反應,并且Zn反應的速度快,說明活動性Zn>Fe>H,銅不能與稀硫酸反應,說明Cu的活動性在H后面,能驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序;
故選:D.

點評 根據(jù)金屬活動性順序,活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.用下列物質(zhì)的化學式填空:氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、并寫出有關反應的化學方程式.
(1)能使帶火星的木條復燃的是O2
(2)能用于滅火的是CO2
(3)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,能與血紅蛋白結(jié)合,使人中毒的氣體是CO,
(4)最潔凈的燃料是H2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律.請利用該規(guī)律的相關知識回答下列問題.
(1)蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水.由此判斷蠟燭中一定含有的元素是C、H(填元素符號),判斷的依據(jù)是反應前后元素的種類不變.
(2)某同學取一根潔凈的銅絲,稱量其質(zhì)量為m1 g,將此銅絲加熱并冷卻后再次稱量,其質(zhì)量為m2 g,則m1< m2 (填“>”、“<”或“=”),產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是m1中沒有包含參加反應的氧氣的質(zhì)量.寫出該反應的方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(3)在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應,測得有關數(shù)據(jù)如下表.關于此反應的認識正確的是AD(填字母序號).
物質(zhì)XYZW
反應前的質(zhì)量(g)211616
一段時間后的質(zhì)量(g)17m611
A.m=1
B.該反應為分解反應
C.X與Z的化學計量數(shù)之比是3:2
D.若該反應充分進行,反應后W仍有剩余
解析(3):
①先根據(jù)質(zhì)量守恒,計算出m的值:m+17+6+11=2+1+16+16.m=1.
②反應物的特點:反應后的質(zhì)量比反應前少;生成物的特點:反應后的質(zhì)量比反應前多.
根據(jù)對反應物和生成物的判斷,寫出反應的表達式:Z+W→X.
③根據(jù)表達式以及各物質(zhì)之間質(zhì)量關系進行計算.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

15.某可燃物3.2g在氧氣中完全燃燒,只生成4.4g二氧化碳和3.6g水,有關該可燃物組成的說法正確的是(  )
A.只含有C、HB.一定含有C、H、O
C.C、H的質(zhì)量比為3:1D.無法確定其組成元素

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.實驗是科學探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關問題.
(1)怎樣測定硬質(zhì)玻璃管的容積?向硬質(zhì)玻璃管中注滿水,再把水倒入量筒中,量筒中水的體積即為硬質(zhì)玻璃管的容積
(2)根據(jù)表提供的實驗數(shù)據(jù),完成此表.
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應前注射器中的空氣體積反應后注射器中的空氣體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)
32mL18mL9mL18%
(3)若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)銅粉不足;裝置漏氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能由一步反應實現(xiàn)的是(  )
A.NaOH→NaClB.HCl→FeCl3C.Cu→CuSO4D.Ca(OH)2→NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少?(Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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13.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,前者為物理性質(zhì),后者為化學性質(zhì)的是(  )
A.膽礬是藍色固體,食鹽易溶于水
B.鋼鐵易生銹,金屬鐵能導電
C.汽油易揮發(fā),二氧化碳能支持植物的光合作用
D.氧氣能助燃,一氧化碳有毒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.環(huán)境治理問題是2015年兩會的焦點之一.政府報告中指出“今年,二氧化碳排放強度要降低3.1%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右…”
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(2)一些科學家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的二氧化碳.
如圖,環(huán)節(jié)A中發(fā)生的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)2010年3月,我國在世界上首先用二氧化碳作原料生產(chǎn)出了一種無毒、阻氣、透明、全降解塑料--二氧化碳聚合物.下列有關說法正在的是ABC
A.生產(chǎn)該聚合物可以減少二氧化碳的排放,減緩溫室效應
B.可以充分利用豐富的廉價資源生產(chǎn)全降解塑料
C.該塑料可廣泛應用于醫(yī)藥和食品包裝、一次性餐具等方面
D.二氧化碳聚合物就是固體二氧化碳.

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