世界是由物質組成的．請選用下列物質的序號填空：
A、干冰；B、酒精；C、硝酸鉀；D、碳酸鈉；E、聚乙烯
（1）屬于復合肥料的是 ．（2）生產生活中常見的溶劑是 ．
（3）用于人工降雨的是 
．（4）可以制作食品包裝袋的是 ．
（5）“侯氏
聯合制堿法”中的“堿”是 ．
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
有一粒子的結構示意圖
為 
，若此示意圖表示原子，則n 10(填 “<”、
“>”或“＝”)；若此示意圖表示陽離子，則n 10(填“<”、“>”或“＝”)；
若此示意圖表示陰離子，則n 10(填“<”、“>”或“＝”)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
金屬表面覆蓋保護膜是防銹措施之一，下列自行車的防銹措施中，不屬于覆蓋保護膜的是 （ ）
A．保持潔凈與干燥 B．鏈條上油 C．輪圈鍍鉻 D．車架噴漆
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科目：初中化學 來源： 題型：
科學的核心是研究，科學課程通過科學探究的方式，讓我們親歷科學活動，體現科學的發現過程和方法。下面是重慶一中初三某班學生探究鐵生銹實驗不斷完善優化的過程。
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ
（1）優化實驗時將Ⅰ中自來水換為蒸餾水目的是排除水中溶有的氧氣、消毒劑等物質的干擾。
（2）優化實驗時增加Ⅳ是為證明鐵生銹與空氣中的 （填化學式）有關，
請在方框內再補充一個實驗，探究鐵生銹是否與空氣中的二氧化碳有關。
下面事實能說明鐵生銹與空氣中另外一些成分無關的有 （填序號）。
①焊接金屬時稀有氣體可作保護劑 ②制作燈泡時氮氣可作填充劑
③稀有氣體可作有色光源 ④氮氣可制氮肥
（3）實驗Ⅴ在軟塑料瓶中完成的，一周后可觀察到鐵釘生銹， ，同時鐵釘靠近水邊附近部分銹蝕得厲害。
由此可知：鐵生銹實際是鐵與 （填化學式）共同作用的結果。
（4）實驗Ⅵ還可用來完成 （填實驗名稱）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學用語是學習化學的重要工
具，對下列化學用語的敘述正確的是（ ）
A．NaHCO3表示小蘇打 B． P2O5中磷元素的化合價為+2價
C．2Mg表示2個鎂元素 D． 2CO+O2
2CO2屬于置換反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
中和反應在工農業生產中應用廣泛，現向40g 10%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸，同時測定溶液pH的變化（曲線如圖），請分析計算：
（1）40g 10%的氫氧化鈉溶液中含有 4 g的氫氧化鈉；當滴入36.5g鹽酸時，溶液的pH為 7 ．
（2）所用鹽酸的溶質質量分數（寫出計算過程）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是
甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，根據圖回答問題：
（1）t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度甲 乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體，常采用 方法．
（3）t2℃時，將15克甲放入裝有50克水的燒杯中，所得溶液溶質的質量分數為 ．
（4）A點狀態中乙溶液屬于 溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
植物生長需要養分，土壤所能提供的養分是有限的，因此要靠施肥來補充．現有三種化肥：硫酸鉀、磷礦粉、氯化銨，屬于氮肥的是 _________ ；如何將該化肥與其它兩種化肥區別開？請描述實驗步驟、現象、結論．
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Mg3N2，下列圖中能正確表示容器里所盛物質總質量變化的是（ ）