【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關信息,請利用下表回答相關問題。
(1)畫出鈉離子(Na+)的結構示意圖_____;
(2)與氖原子(Ne)核外電子數相同的粒子有多種。請你寫出其中一種陰離子的符號____;
(3)12號元素的原子在化學反應中比較容易_____(填“得到”或“失去”)電子,由它和氮元素形成化合物的化學式是_____。
【答案】O2-失去Mg3N2
【解析】
(1)根據離子結構示意圖的表示法:小圓圈和圈內的數字表示原子核和核內質子數;弧線表示電子層,弧線上的數字該電子層上的電子數,進行解答;
(2)根據核外電子排布與氖原子相同的陽離子可能是鈉離子或鎂離子以及鋁離子,陰離子可能是氧離子、氟離子等進行解答;
(3)原子序數為12的原子核內質子數為12;最外層電子數多于4,在化學反應中易得電子,最外層電子數少于4,在化學反應中易失去電子。
(1)鈉離子核內有11個質子,核外有兩個電子層,第一層兩個電子,第二層8個電子,故其圖示為:;
(2)氖原子(Ne)的核內質子數為10;核外電子排布與氖原子相同的陽離子可能是鈉離子或鎂離子以及鋁離子,陰離子可能是氧離子、氟離子,故填:O2﹣(答案合理即可);
(3)原子序數為12的原子核內質子數為12;其原子最外層電子數是2,在化學反應中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子;鎂元素的化合價為+2價,氮元素的化合價為-3價,由它和氮元素形成化合物的化學式是Mg3N2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示:
下列說法正確的是
A.圖中表示化合物的是“”
B.該反應類型為置換反應
C.該反應中反應物兩種分子的個數比為3∶1
D.反應前后原子的種類和數目保持不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣。裝置氣密性良好,錐形瓶內盛有 H2O2 溶液,燃燒匙內裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動,干燥管內裝有足量堿石灰(干 燥劑能吸水)。下列說法不正確的是
A. 將裝置 I 分別與裝置 III、IV 連接,均能達到實驗目的
B. 稱量裝置 I 反應前及完全反應冷卻后的質量,可粗略計算出H2O2分解產生氧氣的質量
C. 若用裝置 IV 收集氧氣,可將帶火星的木條放在 a 導管口處驗滿
D. 若用裝置 V 測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫原子的結構示意圖及在元素周期表中的信息如圖,從圖中獲得的信息不正確的是( )
A. 在硫原子的核外電子排布中,a=2、b=8
B. 硫原子在化學反應中易得到2個電子變成S2﹣
C. 硫原子中,質子數=核外電子數=16
D. 硫元素在元素周期表中位于第六周期
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某反應的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是
A. 分子的種類發生變化
B. 反應前后原子數目沒有變化
C. 原子的種類發生了改變
D. 該反應的實質是原子的重新組合
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了檢測石灰石樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學分別用質量分數相同的鹽酸與樣品充分反應進行實驗測定。已知,樣品中的雜質不溶于水,且不與鹽酸反應。測得數據如下表:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
所取石灰石樣品質量/g | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
加入鹽酸的質量/g | 20.0 | 30.0 | 45.0 | 50.0 |
剩余固體的質量/g | 6.0 | 4.0 | 2.0 | 2.0 |
請回答:
⑴ 樣品中碳酸鈣的質量分數是_______;
⑵10.0 g樣品與45.0 g鹽酸充分反應后,鹽酸是否還有剩余_______(填“是”或“否”);
⑶10.0 g樣品與足量稀鹽酸反應后可產生二氧化碳_____克?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1 g)
(可能用到的相對原子質量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉,現稱取只含氯化鈉雜質的純堿樣品33.0g放入盛有130.0g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,反應后溶液的質量為149.8g。請計算:
(1)產生二氧化碳的質量為____________;
(2)樣品中碳酸鈉的質量分數__________。(寫出計算過程,結果保留一位小數)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關對碳單質的認識不正確的是
A. 金剛石堅硬且價格昂貴,所以金剛石在點燃的條件下不會與氧氣反應
B. 石墨粉很滑膩,常代替易燃的油類物質,在一些特殊的環境中作潤滑劑
C. 分子形似足球,這種結構的碳分子很穩定,常用于材料科學和超導體等方面
D. 碳單質的物理性質差異較大,是因為碳單質中碳原子的排列方式不同而導致的
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