Question

6．以下氣體發(fā)生裝置中，不具有啟普發(fā)生器功能的是（　　）

• A．
• B．
• C．
• D．

Answer 1

分析 利用啟普發(fā)生器能使反應(yīng)隨時進行或停止，反應(yīng)物是液體和固體，不需要加熱，并且固體不溶于水．

解答 解：A、該裝置不能隨時控制反應(yīng)的進行或停止，因此不具有啟普發(fā)生器功能；
B、該裝置中，打開開關(guān)時，稀鹽酸進入裝有大理石的容器中，和大理石混合，反應(yīng)進行，關(guān)閉開關(guān)時，反應(yīng)生成的二氧化碳不能導(dǎo)出，容器中壓強增大，稀鹽酸和大理石分離，反應(yīng)停止，該裝置具有啟普發(fā)生器功能；
C、關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應(yīng)進行，該裝置具有啟普發(fā)生器功能；
D、關(guān)閉開關(guān)時，U型管中的氣體增多，壓強增大，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時，氣體導(dǎo)出，U型管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應(yīng)進行，該裝置具有啟普發(fā)生器功能．
故選：A．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．