A. | 用稀鹽酸除鐵銹 Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O復分解反應 | |
B. | 用二氧化碳制碳酸飲料 CO2+H2O=H2CO3 化合反應 | |
C. | 用銅和稀硫酸溶液反應制備銅:Cu+H2SO4=H2+CuSO4 置換反應 | |
D. | 用氫氧化鈉制碳酸鈉 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 復分解反應 |
分析 化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.若化學方程式書寫正確,再根據反應特征確定反應類型.
解答 解:A、生成物錯誤,應該生成氯化鐵,正確的化學方程式為:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O,故選項錯誤.
B、該化學方程式書寫完全正確,該反應是兩種物質生成一種物質的反應,故屬于化合反應,故選項正確.
C、在金屬活動順序表中,銅排在氫的后面,不能與酸發生置換反應,故選項錯誤.
D、這個反應是用碳酸鈉來制氫氧化鈉的反應,故選項錯誤.
故選:B
點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了提高糧食產量,應大量使用農藥、化肥 | |
B. | 用甲醛水溶液浸泡海鮮產品來延長食品保質期 | |
C. | 碘元素有“聰明元素”的美稱,因此做菜時放碘鹽越多越好 | |
D. | 塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同時也會造成“白色污染” |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(括號內為雜質) | 試劑 | 操作方法 |
A | Fe 粉(CuSO4) | 加水 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
B | MnO2 固體(KC1) | 加水 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | CO2 (H2) | 足量氧氣 | 點燃 |
D | KNO3 溶液(K2SO4) | 過量Ba(NO3)2溶液 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用水滅火是因為水降低了可燃物的著火點 | |
B. | 使用化石燃料不會影響環境 | |
C. | 某些含有堿性物質的藥物可用于治療胃酸過多 | |
D. | “綠色食品”不含任何化學物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 喝新鮮牛奶可有效緩解重金屬鹽中毒的現象 | |
B. | 使用鐵鍋炒菜,可以適當補充鐵元素 | |
C. | 發生火災時,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤離 | |
D. | 廚房天然氣泄漏,應小心打開抽油煙機排氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣溫大幅度下降 | B. | 空氣中固體顆粒物大量減少 | ||
C. | 空氣中氧氣含量增加 | D. | 空氣中二氧化碳含量增加 |
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