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精英家教網請根據物質構成的相關知識填空:
(1)構成物質的粒子有
 
、
 
 
等.例如構成氫氣的粒子是
 
;構成汞的粒子是
 
;構成氯化鈉的粒子是
 
 

(2)如圖所示某原子的結構示意圖中,此原子的核電荷數為
 
,質子數為
 
;核外有
 
個電子,第二層上有
 
個電子,最外層上有
 
個電子,在化學反應中該原子容易
 
(選填“得到”或“失去”)電子.
(3)金屬的原子最外層電子數目一般
 
(選填“多于”或“少于”) 4個,在化學反應中一般較易
 
(選填“得到”或“失去”)電子;非金屬的原子最外層電子數目一般
 
(選填“多于”或“少于”) 4個,在化學反應中一般較易
 
(選填“得到”或“失去”)電子;稀有氣體的原子最外層電子數目一般為
 
個(氦為
 
個),這是一種相對穩定的結構.
分析:(1)根據構成物質的粒子有分子、原子、離子進行解答;
(2)根據原子結構示意圖的含義進行解答;
(3)根據最外層電子數決定元素的化學性質進行解答.
解答:解:(1)構成物質的粒子有分子、原子、離子,例如構成氫氣的粒子是氫分子;構成汞的粒子是汞原子;構成氯化鈉的粒子是鈉離子和氯離子;故填:分子;原子;離子;氫分子;汞原子;鈉離子;氯離子;
(2)某原子的結構示意圖中,此原子的核電荷數為12,質子數為12;核外有12個電子,第二層上有8個電子,最外層上有2個電子,在化學反應中該原子容易失去2個電子;故填:12;12;12;8;2;失去;
(3)金屬的原子最外層電子數目一般少于4個,在化學反應中一般較易失去電子;非金屬的原子最外層電子數目一般多于4個,在化學反應中一般較易得到電子;稀有氣體的原子最外層電子數目一般為8個(氦為2個),這是一種相對穩定的結構.故填:少于;失去;多于;得到;8;2.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

從宏觀和微觀的角度認識生活中的變化與現象是化學學科的特有思維方式.
(1)請將下列現象中體現出的分子性質寫在下面橫線上.

①A:
分子在不斷運動
分子在不斷運動
;
②B:
分子的體積很小
分子的體積很小
;
③C:
分子間有間隔
分子間有間隔

(2)請在如圖方框中填寫粒子名稱,梳理物質構成的相關知識.

(3)從微觀的角度認識化學變化有助于理解反應的實質.
①如圖是氫氣燃燒生成水的微觀模擬示意圖,請將如圖“反應”中的內容補充完整.
②該變化的基本類型屬于
化合
化合
反應.在該變化的過程中,發生變化的粒子是
氫分子和氧分子
氫分子和氧分子
,保持不變的粒子是
氫原子和氧原子
氫原子和氧原子

③通過上圖可以獲取很多信息.如:
從宏觀上看,氫氣是由元素組成;從微觀上看氫氣是由氫分子構成,每個氫分子是由兩個氫原子構成的.
從宏觀上看,水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成;從微觀上看水是由
水分子
水分子
構成,每個水分子是由
2個氫原子和1個氧原子
2個氫原子和1個氧原子
構成的.
請你根據上圖另外再寫出一條相關信息:
化學反應前后原子的種類和數目不變
化學反應前后原子的種類和數目不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點.
(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號所對應的橫線上.
元素
元素
;②
原子
原子
;  ③
分子元素的化學性質主要取決于其最外層電子數
分子元素的化學性質主要取決于其最外層電子數

(2)在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質中,由離子構成的是
氯化鈉
氯化鈉

(3)請用化學符號填寫:
(1)二氧化硫 (2)氧化鈣中鈣元素顯+2價 (3)2個氫原子
SO2
SO2
+2
Ca
O
+2
Ca
O
2H
2H
(4)根據原子結構的相關知識和圖2的信息填空:
甲圖中①代表的元素符號是
Al
Al
,乙圖中所示元素原子的核電荷數是
8
8
,鋁和氧兩種元素形成化合物的化學式是
Al2O3
Al2O3
.丙圖所示粒子屬于
陽離子
陽離子
(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”),其微粒符號是
Mg2+
Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

從宏觀和微觀的角度認識生活中的變化與現象是化學學科的特有思維方式。

(1)請將下列現象中體現出的分子性質寫在下面橫線上。

 


① A: _____________________________;

② B: _____________________________;

③ C:______________________________。

(2)請在如圖方框中

填寫粒子名稱,梳理物質

構成的相關知識。

(3)從微觀的角度認識化學變化有助于理解反應的實質。

①如圖是氫氣燃燒生成水的微觀模擬示意圖,請將如圖“反應”中的內容補充完整。

 


②該變化的基本類型屬于_____________反應。在該變化的過程中,發生變化的粒子是 __________,保持不變的粒子是 ________________。

③通過上圖可以獲取很多信息。如:

從宏觀上看,氫氣是由元素組成;從微觀上看氫氣是由氫分子構成,每個氫分子是由兩個氫原子構成的。

從宏觀上看,水是由_____________________組成;從微觀上看水是由___________構成,每個水分子是由____________________構成的。

請你根據上圖另外再寫出一條相關信息:______________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號所對應的橫線上。

             ;

              ; 

              

(2)在銅、氯化鈉、二氧化碳三

種物質中,由離子構成的

                     

(3)請用化學符號填寫:

(1)二氧化硫

(2)氧化鈣中鈣元素顯+2價

(3)2個氫原子

                 

                    

               

(4)根據原子結構的相關知識和圖2的信息填空:

甲圖中①代表的

元素符號是   ,

乙圖中所示元素原

子的核電荷數是  ,

鋁和氧兩種元素形成

化合物的化學式是         。

丙圖所示粒子屬于    (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”),其微粒符號是         

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