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5.如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖:

(1)A、B、C表示混合物的是A;
(2)上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學變化的是變化I,該變化屬于化合反應;(填基本反應類型)
(3)A圖中表示構成氧氣的粒子,氧氣分子由氧原子構成.

分析 (1)根據物質的微觀構成分析物質的類別;
(2)根據變化的特征分析屬于化學變化的變化,根據反應的特征分析反應的類型;
(3)根據微粒的構成分析氧分子的構成.

解答 解:(1)在A、B、C中,A物質是由不同種的分子構成的,表示混合物;
(2)上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,在變化Ⅰ中有新物質生成,屬于化學變化,該變化由兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應;
(3)A圖中表示構成氧氣的粒子,氧氣分子由氧原子構成.
故答為:(1)A;(2)變化Ⅰ,化合反應;(3)氧原子.

點評 本題考查的是化學反應的微觀模擬示意圖的知識以及物質的構成的知識,完成此題,可以依據圖示結合已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.水和氯酸鉀中均含有的元素是(  )
A.KB.ClC.HD.O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.日本發生9.0級大地震后,福島核電站附近空氣、海水中都檢測到碘-131超標.碘是周期表中第53號元素,下列關于碘-131原子的描述中錯誤的是(  )
A.質子數為53B.核電荷數為53C.核外電子數為53D.中子數為53

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.請選用下列物質的字母代號填空:A、氮氣B、氧氣 C、二氧化碳D、氖氣 E、水蒸氣
①空氣中體積含量最高氣體是A; ②能使澄清石灰水變渾濁的是C;
③能支持可燃物燃燒的是B; ④人呼出的氣體中除了二氧化碳還有ABDE;
⑤屬于稀有氣體的是D; ⑥常用作滅火劑的是C.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.簡要回答下列有關實驗室制取氧氣操作的問題.
(1)用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂.
(2)排水法開始收集氧氣的最佳時刻是氣泡連續并均勻地冒出時.
(3)停止加熱時,要先把導管移出水面,后熄滅酒精燈的原因是防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂.
(4)用高錳酸鉀制取氧氣時,要在靠近試管口的部位放一團棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管堵塞導管.
(5)用向上排空氣法收集氧氣的原因是氧氣密度比空氣大.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.在分子、原子、原子核、質子、中子、電子、離子微粒中找出符合下列條件的微粒填空:能直接構成物質的是分子、原子、離子,能保持化學性質的最小粒子是分子、原子,帶正電荷的是原子核、質子,帶負電荷的是電子,不顯電性的是分子、原子、中子.決定相對原子質量大小的是質子數和中子數,氫原子中不含有的是中子.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.研究性學習小組選擇從空氣中制取氮氣作為研究課題.通過查閱資料得知:氫氧化鈉溶液呈堿性,能吸收二氧化碳;濃硫酸有很強的吸水性,常用作干燥劑.以下是他們設計的實驗方案:
空氣→除去二氧化碳和水蒸氣→除去氧氣→氮氣
(1)除去二氧化碳和水蒸氣:如圖中A、B兩瓶不能顛倒是因為顛倒后除去二氧化碳的空氣中仍然含有水蒸氣.
(2)除去氧氣:他們收集一瓶上述實驗得到的氣體,并用如圖C所示裝置進行除去氧氣的燃燒實驗.其中甲同學認為可以選用木炭,乙同學認為不可行,原因是木炭燃燒生成二氧化碳,導致氮氣中混入二氧化碳;丙同學認為可以選用鐵絲,乙同學仍認為不可行,原因是鐵在空氣中不能燃燒;你認為應該選擇P(填物質化學式)進行實驗.寫出該物質燃燒的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(3)分析誤差:此法得到的氮氣密度(標準狀況下)經科學測定,與純凈的氮氣密度有誤差,請你分析出現誤差的可能原因(只寫兩種,不考慮計算誤差):
①稀有氣體沒有除去;②氧氣沒有除盡.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.同學們已經對蠟燭及其燃燒進行過探究了,請你完成下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小片石蠟放入水中,石蠟會浮在水面上.
結論:石蠟的密度比水小(填“大”或“小”).
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層(如圖所示),圖中b、c分別是內焰、焰心.把一根火柴梗平放在蠟燭火焰上約1S后取出,可以看到a處(填字母)的火柴梗最先變黑(炭化).
結論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
(3)將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上,發現燒杯內壁有水珠出現,片刻后取下燒杯,迅速倒入少量澄清石灰水,振蕩后發現澄清石灰水變渾濁.
結論:石蠟燃燒后生成了水和二氧化碳.請寫出石蠟燃燒這一反應的文字表達式:石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.2015年哈爾濱繼續執行“南拓”戰略,建設哈南新城,在建設哈喃的過程中,下列說法錯誤的是(  )
A.站臺的大理石是化合物
B.積極拓建南城公路可以緩解城區交通壓力,提高城區運力
C.哈南環城自行車的推廣使用,有利于減少汽車尾氣的污染
D.731遺址申遺的工作需要全區人民的積極配合

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