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(2008年眉山市)同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題。

(1)填表

實驗步驟	觀察到的現象
錯誤！未找到引用源。在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用。
錯誤！未找到引用源。在錯誤！未找到引用源。所得的溶液中，插入　　，充分作用。	無明顯現象
錯誤！未找到引用源。在錯誤！未找到引用源。所得的溶液中插入　　，充分作用。

結論：金屬活動性Al ＞ Fe ＞ Cu

(2)將鋁絲插入前應進行的操作是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

(3)小華同學認為在小剛設計的方案中，只要補充一個實驗，就可得出Al ＞ Fe ＞ H ＞Cu的結論。小華要補充的實驗是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

(4)小強同學認為要得到Al ＞ Fe ＞ H ＞Cu的結論，不必做補充實驗，中需將小明同學方案中插入金屬的順序調整即可，你認為調整后插入金屬的順序是　　　　　　　　。

答案：（1）產生氣泡，溶液由無色變為淺綠色；
        銅絲；
        鋁絲；
       溶液由淺綠色變為無色
（2）用砂紙打磨其表面的氧化鋁
（3）把銅絲插入稀鹽酸中
（4）Cu Fe Al

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科目：初中化學 來源： 題型：013

(2008年眉山市)小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進行測定，你認為小明同學這樣測得的結果與該溶液的實際pH比較　　　　　　 ( 　 )

A.偏低　　　　　 B.偏高　　　　　　C.不變　　　　 D.無法判定

科目：初中化學 來源： 題型：

（2008年眉山市）同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題。

（1）填表

結論：金屬活動性Al ＞ Fe ＞ Cu

(2) 將鋁絲插入前應進行的操作是；

（3）小華同學認為在小剛設計的方案中，只要補充一個實驗，就可得出Al ＞ Fe ＞ H ＞Cu的結論。小華要補充的實驗是；

（4）小強同學認為要得到Al ＞ Fe ＞ H ＞Cu的結論，不必做補充實驗，中需將小明同學方案中插入金屬的順序調整即可，你認為調整后插入金屬的順序是。

科目：初中化學 來源： 題型：

(1)填表