分析 (1)據常用儀器回答;
(2)據反應物狀態和反應條件選擇發生裝置,據氣體密度和溶解性選擇收集裝置,可燃性氣體在點燃前要驗純,防止氣體不純,點燃發生爆炸;
(3)B裝置是固液常溫型裝置,利用過氧化氫制取氧氣可用此發生裝置,據反應原理書寫表達式;
(4)據排水法收集氣體解答.
解答 解:(1)標號儀器是加熱用的酒精燈;
(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,不需加熱,屬于固液常溫型,故選發生裝置B,氫氣難溶于水,密度比空氣小,所以可用排水法或向下排空氣法收集,可燃性氣體在點燃前要驗純,防止氣體不純,點燃發生爆炸;
(3)B裝置是固液常溫型裝置,利用過氧化氫制取氧氣可用此發生裝置,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式是:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)利用排水法收集氧氣的最佳時機是氣泡連續、均勻冒出的時候,氣泡連續、均勻冒出時,因為開始出來的氣體中含有空氣;
故答案為:(1)酒精燈;
(2)BC(或BD);驗純;
(3)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)氣泡連續、均勻冒出時.
點評 本題主要考查了裝置選取、制取氧氣的反應原理、氣體的性質等知識,了解相關知識才能正確解答,據反應物狀態和反應條件選擇發生裝置,據氣體密度和溶解性選擇收集裝置.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
a | b | c | |
① | 大理石與鹽酸 | 濃硫酸 | CO2 |
② | 鋅粒與稀硫酸 | 濃硫酸 | H2 |
③ | 雙氧水與二氧化錳 | 濃硫酸 | O2 |
④ | 二氧化錳與氯酸鉀 | 濃硫酸 | O2 |
A. | ①②③ | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ①③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用濕毛巾捂住鼻子 | B. | 呈站立姿勢跑出 | ||
C. | 沿墻角伏低身子迅速爬向門外 | D. | 關緊門窗躲進衛生間 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫燃燒產生有害的氣體,該實驗可用水吸收有害氣體 | |
B. | 點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度 | |
C. | 通過分離液態空氣得到氮氣和氧氣的過程,屬于化學變化 | |
D. | 二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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