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2．

用如圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是（　　）

	a	b	c
①	大理石與鹽酸	濃硫酸	CO₂
②	鋅粒與稀硫酸	濃硫酸	H₂
③	雙氧水與二氧化錳	濃硫酸	O₂
④	二氧化錳與氯酸鉀	濃硫酸	O₂

A．

①②③

B．

①③

C．

①④

D．

①③④

分析圖中制取氣體的裝置屬于固液常溫型，收集方法是向上排空氣法；能用濃H₂SO₄干燥，說明該氣體不能與濃硫酸反應，濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體．

解答解：①．大理石與鹽酸生成二氧化碳氣體，屬于固液常溫型，且二氧化碳密度比空氣的大，能用向上排空氣法收集；且二氧化碳不能與濃硫酸反應，能用濃硫酸干燥，故選項正確．
②．鋅粒與稀硫酸反應生成氫氣，屬于固液常溫型，但氫氣密度比空氣的小，不能用向下排空氣法收集，故選項錯誤．
③．過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，屬于固液常溫型，且氧氣密度比空氣的大，能用向上排空氣法收集；且氧氣不能與濃硫酸反應，能用濃硫酸干燥，故選項正確．
④．二氧化錳與氯酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，不能用圖中實驗裝置制取，故選項錯誤．
故選：B．

點評本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)、干燥劑不能與被干燥的氣體發(fā)生化學反應是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案

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12．氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預防齲齒．
（1）圖Ⅰ是鈉元素在元素周期表中相關信息，則鈉元素的相對原子質量是22.99．圖Ⅱ是氟原子的結構示意圖，可獲取的一條信息是核電荷數(shù)為9．

（2）氟原子得到一個電子形成氟離子，鈉離子與氟離子結合成氟化鈉．請用化學符號表示：①鈉單質Na；②氟離子F^-；③氟化鈉NaF．
（3）圖Ⅲ是人體內必需元素的含量與生理機能關系曲線．根據(jù)這一曲線，對使用含氟牙膏提出一條合理化建議：根據(jù)生理需要使用．

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13．下列生活事例中，屬于化學變化的是（　　）

A．

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B．

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C．

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D．

白醋揮發(fā)

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10．向氯化銅和氯化鎂混合溶液中加入一定質量的鋅粉，有關反應的化學方程式為Zn+CuCl₂═Cu+ZnCl₂，待充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，則濾渣中一定含有Zn、Cu，濾液中一定含有的溶質為ZnCl₂、MgCl₂．

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17．

硅鋼合金是變壓器、充電器中的核心材料，其主要成份是鐵和硅．向8.4g硅鋼中加入100g稀硫酸，恰好完全反應（硅及其雜質不溶于水，且都不與稀硫酸反應），放出氣體的質量與反應時的關系如圖所示．
試回答：（計算結果精確到0.1% ）
（1）硅鋼合金屬于金屬材料（選填“金屬”或“有機物”）．
（2）硅鋼合金中鐵的質量分數(shù)．
（3）反應結束后所得溶液溶質質量分數(shù)．

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7．某學校化學興趣小組的學生利用下面的裝置（部分固定裝置已略去）制備氮化鈣，并探究其化學式．

開始實驗并記錄數(shù)據(jù)如下：

硬玻璃管質量m₀/g	硬玻璃管質量與鈣的質量m₁/g	硬玻璃管質量與產(chǎn)物的質量m₂/g
114.8	120.8	122.2

根據(jù)實驗和數(shù)據(jù)，回答下面的問題：
（1）設氮化鈣的化學式為Ca_xN₂，則金屬鈣和氮氣反應的化學方程式可表示為：xCa+N₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Ca_xN₂
該反應屬于化合反應（填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”）．
（2）參加反應的金屬鈣和氮氣的質量分別為6g、1.4g．
（3）在實驗過程中末端導管必須插入試管A的水中，目的是防止空氣中的氧氣通過末端導管進入實驗裝置與鈣反應．
（4）在實驗開始時，打開活塞K，先通入氮氣一會兒，再點燃酒精燈，這樣操作的作用是排盡裝置內空氣，防止空氣內氧氣與鈣反應．反應結束后的操作是停止加熱，繼續(xù)通氮氣至裝置冷卻，拆除裝置，取出產(chǎn)物．
（5）請根據(jù)實驗的有關數(shù)據(jù)列式計算氮化鈣化學式（Ca_xN₂）中x的值，相關計算式為$\frac{40X}{40X+28}=\frac{6g}{7.4g}$ X=3．

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14．閃電時空氣中有臭氧（O₃）生成，3O₂$\frac{\underline{\;無聲放電\;}}{\;}$2O₃下列說法正確的是（　　）

	A．	氧氣與臭氧相互轉化是物理變化
	B．	氧氣與臭氧化學性質相同
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	D．	氧氣與臭氧都屬于氧化物

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13．“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣，被譽為未來能源的“明星”．
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