【題目】下列各組物質中,按單質、化合物、混合物的順序排列的是( )
A. 金剛石、大理石、石灰石B. 生鐵、氧化鐵、鐵礦石
C. 水銀、純堿、小蘇打D. 氮氣、水蒸氣、天然氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸納是學習化學的基本方法。下面是小明整理的部分化學知識,其中都正確的一組是( )
A性質與用途具有對應關系 | B鑒別 |
①鐵粉可同時與氧氣、水反應,可做雙吸劑 ②一氧化碳具有可燃性,可用于鐵的冶煉 | ①用紫色石蕊試液區(qū)分CO和CO2 ②燃燒并檢驗產(chǎn)物區(qū)分和H2和CH4 |
C除去雜質 | D現(xiàn)象描述 |
①用灼熱的銅網(wǎng)除去氮氣中的少量氧氣雜質 ②用燃燒法除去二氧化碳中的少量一氧化碳雜質 | ①將鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中,鐵絲立即燃燒,火星四射,生成一種黑色固體 ②鎂條在空氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】結構決定性質是化學學科的基本思想之一。下列關于物質組成和結構的說法錯誤的是( )
A. 水和過氧化氫的化學性質不同,是因為分子構成不同
B. 金剛石和C60物質性質不同,是因為原子排列方式不同
C. 不銹鋼和錳鋼的主要性能不同,是因為組成元素種類不同
D. 鈉元素和氧元素的化學性質不同,是因為鈉原子和氧原子的電子層數(shù)不同
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【題目】現(xiàn)有五瓶失去標簽的溶液 A、B、C、D、E,它們分別是氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸銅、氯化鋇、稀硫酸中的一種,某同學不用其它試劑,用如下實驗加以鑒別。
第一步:通過觀察發(fā)現(xiàn) E 溶液呈藍色,其它溶液均為無色。
第二步:取少量 A、B、C、D 溶液,分別滴加 E 溶液,現(xiàn)象為:A 溶液中出現(xiàn)白色沉淀,B 溶液中出現(xiàn)藍色沉淀,C 和 D 溶液均無明顯現(xiàn)象。
第三步:取第二步中產(chǎn)生的藍色沉淀,滴加 C 溶液后沉淀消失。
則:(1)A 溶液中溶質的化學式是_________。
(2)寫出B和E反應的化學方程式:_________,其基本反應類型是_________。
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【題目】下列敘述I和敘述Ⅱ均正確,且有因果關系的是( )
敘述I | 敘述Ⅱ | |
A | 白醋能使紫色石蕊試液變紅 | 白醋在水中離解出H+ |
B | 碳酸鈉溶液呈堿性 | 碳酸鈉屬于堿 |
C | 量體溫時水銀柱上升 | 分子在不斷運動 |
D | 洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污 | 洗發(fā)水增大了油污在水中的溶解性 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】寫出下列物質的化學式。
氧化鐵____________、氯化鎂____________、
碳酸鈉____________、硝酸鈣____________、
硫酸銅____________、氫氧化鈣____________、
硫酸銨____________。
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【題目】請指出下列操作可能造成的不良后果。
(1)試管外壁有水時,不擦干直接加熱_______;
(2)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置____;
(3)用嘴吹滅酒精燈____;
(4)傾倒液體藥品時,試劑瓶標簽沒有朝向手心____。
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【題目】化學與日常生產(chǎn)生活緊密相關。下列說法正確的是
A. 吸附能除去水中溶解的鈣、鎂離子化合物,達到軟化硬水的目的
B. 糖是人類主要的供能物質,多喝含糖飲料有利健康
C. 工業(yè)制取大量氧氣的方法是通電分解水
D. 與使用煤相比,使用天然氣作燃料有利于減少空氣污染
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【題目】實驗小組對KMnO4的某些性質進行研究。
(查閱資料)KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性。
Ⅰ.穩(wěn)定性
實驗1:稱取0.57gKMnO4放入試管底部,在酒精燈上緩慢加熱,稱量剩余固體質量,測量溫度,記錄數(shù)據(jù)如下表。
溫度/℃ | 100 | 140 | 180 | 220 | 240 | 260 | 280 | 300 |
試管內固體質量/g | 0.57 | 0.57 | 0.57 | 0.57 | 0.54 | 0.51 | 0.50 | 0.50 |
Ⅱ.腐蝕性
實驗2:將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間,現(xiàn)象如下表。
KMnO4溶液濃度 | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
雞皮的變化 | 無明顯變化 | 邊緣部分變棕黃色 | 全部變棕色 | 全部變黑色 |
Ⅲ.與硫的作用
實驗3:分別取0.5 g硫粉在20mL不同溶液中浸泡相同時間,現(xiàn)象如下表。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
溶液 | 0.1%高錳酸鉀溶液 | 滴有10滴濃硫酸的0.1%高錳酸鉀溶液 | 滴有10滴濃硫酸的蒸餾水 | 滴有10滴濃硫酸的1%高錳酸鉀溶液 | 濃硫酸 |
現(xiàn)象 | 無明顯變化 | 紫紅色變淺 | 無明顯變化 | 紫紅色褪去,生成刺激性氣體 | 無明顯變化 |
(解釋與結論)
(1)高錳酸鉀溶液的pH_______(填“大于”“等于”“小于”)7。
(2)實驗1中,產(chǎn)生氧氣的質量為______g。
(3)實驗2得出的結論是_______。
(4)高錳酸鉀與硫在_______條件下能發(fā)生反應。
(5)實驗3中③的目的是_______。
(反思與評價)
(6)實驗3中,可以不做的實驗是_______(填編號)。
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