Question

某同學在網上查到了以下資料：溴百里酚藍是一種靈敏的酸堿指示劑，在酸性環境中呈黃色，中性環境中呈綠色，堿性環境中呈藍色，他用如圖裝置探究光合作用的原料和產物，實驗步驟如下：

(1)按圖甲所示安裝好實驗裝置，打開K₁，關閉K₂，用手捂住瓶壁后，觀察到導管口有氣泡冒出．此操作是為了________．

(2)將生長旺盛的沉水植物若干枝放入廣口瓶中，加滿蒸餾水，滴加溴百里酚藍酸堿指示劑，再向瓶內通入二氧化碳，直到溶液變________色．

(3)按圖乙所示安裝好實驗裝置，放在________的環境中．

實驗現象：一段時間后，看到氣泡從植物表面冒出，導管①的管口處有水排出，溶液呈綠色，將帶火星的木條放在導管②的管口處，打開K₂，木條復燃．

實驗結論：________．

Answer 1

答案：
解析：

答案：(1)檢查裝置氣密性；(2)黃色；(3)有光照；植物光合作用吸收了二氧化碳，產生了氧氣． 　　解答：解：(1)用手捂住瓶壁后瓶內氣體受熱膨脹，如果不漏氣，氣體會從導管口向外冒出，如果沒有氣泡冒出，說明漏氣，所以該操作屬于檢查裝置氣密性； 　　(2)二氧化碳溶于水后與水反應生成碳酸，所以溶液呈酸性，根據溴百里酚藍是一種靈敏的酸堿指示劑，在酸性環境中呈黃色，所以變為黃色； 　　(3)該實驗是探究光合作用的原料和產物，所以必須放在有光的地方；由于氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，將帶火星的木條放在導管②的管口處，打開K2，木條復燃，說明有氧氣生成，由于該溶液中沖入了很多二氧化碳，所以該實驗證明了植物光合作用吸收了二氧化碳，產生了氧氣． 　　專題：信息給予題． 　　分析：(1)根據氣體熱脹冷縮的原理考慮；(2)根據通入二氧化碳后溶液呈現的酸堿性考慮；(3)根據氧氣的性質考慮實驗結論． 　　點評：解答本題的關鍵是要知道溴百里酚藍是一種靈敏的酸堿指示劑，在酸性環境中呈黃色，中性環境中呈綠色，堿性環境中呈藍色，根據題給信息做題的方法．

提示：

常見氣體的檢驗與除雜方法；檢查裝置的氣密性．