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1.自然界有一種“雷雨發莊稼”的現象.雷雨中發生的一系列化學反應如下:①空氣中的氮氣在放電條件下與氧氣直接化合,生成無色且難溶于水的一氧化氮氣體;②一氧化氮在常溫下就能與空氣中的氧氣反應,生成紅棕色的二氧化氮氣體;③二氧化氮與水反應,生成硝酸( HNO3)和一氧化氮;④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,與土壤中的礦物作用,生成可溶于水的硝酸鹽.請根據以上敘述填空:
(1)一氧化氮的物理性質有無色、難溶于水 (填兩條).
(2)二氧化氮的化學性質(寫出發生反應的表示式):3NO2+H2O=2HNO3+NO.

分析 根據物理性質與化學性質的本質區別回答,二者區別在于是否通過化學變化表現出來

解答 解:物理性質是不需要發生化學變化就表現出來的性質,如顏色、氣味、狀態等;化學性質是在化學變化中表現出來的性質,一氧化氮是無色氣體、難溶于水,不需發生化學變化就表現出來,是物理性質.
(2)二氧化氮與水反應,生成硝酸( HNO3)和一氧化氮得通過化學變化表現出來,是二氧化氮的化學性質.
故答案為:(1)無色;難溶于水;(2)3NO2+H2O=2HNO3+NO

點評 化物理性質與化學性質是初中化學最基本的概念,是考查的熱點之一,正確理解定義,明確二者的本質區別:是否通過化學變化表現出來,是解題的關鍵所在

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.X在氧氣中燃燒,能生成具有刺激性氣味的氣體,X可能是(  )
A.木炭B.硫粉C.鐵絲D.蠟燭

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示實驗操作不符合規范要求的是(  )
A.
加熱燒杯中液體
B.
放置洗凈的試管
C. 
鋅粒放入試管
D.
嗅聞氣體氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.2016年“諾貝爾化學獎”授予三位科學家,原因是他們發明了“全世界最小的機器”--分子機器,這些機器比一根頭發絲的1000分之一還要細.下列有關分子的說法正確的是(  )
A.一切物質都是由分子構成的
B.水在固態時分子是靜止不動的
C.水受熱沸騰是因為水分子間間隔變大
D.分子是保持物質性質的最小粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.A~G是初中化學所學的常見物質,其轉化關系如圖所示(部分反應物和生成物、反應條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C是大理石的主要成分,D為黑色固體.請回答下列問題:
(1)寫出B、C的化學式:BCO2、CCaCO3
(2)寫出反應①②的化學方程式:
①Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
②Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)B→A的反應基本類型是化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.喝牛奶可以補鈣,這里的“鈣”指的是(  )
A.分子B.原子C.單質D.元素

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.對比分析是化學學習的基本方法,某班化學興趣小組按如圖所示的實驗方案探究化學反應是否遵守質量守恒定律.

【提出假設】化學反應遵守質量守恒定律.
【進行探究】完成實驗記錄:
實驗現象化學方程式實驗結論
甲同學白磷燃燒,產生大量白煙,放出熱量,氣球(1)先鼓后癟,天平平衡4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O3該反應遵守質量守恒定律
乙同學燒杯內產生大量氣泡,天平不平衡(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2該反應遵守質量守恒定律
丙同學鎂條燃燒,發出白光,反應前后稱量質量不相等.(3)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Mg該反應不遵守質量守恒定律
【分析與討論】通過分析,導致乙方案反應前后質量不相等的原因是生成的氣體逸散到空氣中了;丙方案實驗現象是正確的,但結論卻是錯誤的,在實驗操作完全正確的情況下,導致丙方案實驗前后稱量質量不相等的原因有反應前未稱量參加反應的氧氣的質量,反應后生成的氧化鎂部分外溢,無法稱量.
【實驗結論】化學反應都遵守質量守恒定律.
【探究反思】在探究質量守恒定律時,有氣體生成或氣體參加的反應必須在密閉裝置中進行.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.日常生活中的下列做法,沒有利用化學變化的是(  )
A.家庭自釀葡萄酒B.夏日灑水給路面降溫
C.點燃生日蠟燭渲染氣氛D.84消毒液漂白織物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.二氧化碳的下述用途沒有利用其化學性質的是(  )
A.CO2用于滅火B.干冰用作制冷劑
C.CO2用作氣體肥料D.CO2用來制Na2CO3(純堿)

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同步練習冊答案
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