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15.用數字和符號表示:(或用基本化學用語填空)

結構示意圖,當 x=8 時,其粒子符號為O2-,兩個鎂原子2Mg、五個氧分子5O2、正三價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:當 x=8 時,屬于氧元素,核外有2+8=10個電子,故屬于氧離子,其符號為:O2-
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個鎂原子,就可表示為2Mg;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以正三價的鋁元素,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$;
故答案為:O2-   2Mg  5O2   $\stackrel{+3}{Al}$

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.低碳生活不僅是當今社會的流行語,更是關系到人類未來的戰略選擇.碳和碳的化合物是化學世界里最龐大的家族,在學習化學的過程中我們結識了許多碳家族的成員.
(1)按題目要求填寫各含碳元素的物質.
A--自然界中最堅硬的單質(填物質名稱)金剛石;
B--可以燃燒的氧化物(填化學式,下同)CO;
C--組成最簡單的有機物CH4
D--常用于制補鈣劑的是CaCO3
(2)“低碳經濟”、“低碳生活”的重要含義之一就是減少化石能源的消耗,普及利用新能源,如太陽能、風能等.低碳生活從細節做起,你的一個低碳舉措是步行上學.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.以下科學領域的應用與化學沒有密切聯系的是(  )
A.制造殲20飛機的隱形涂層B.“神舟十一號”飛船軌道的設定
C.長征火箭發射“天宮二號”D.能源的開發和利用

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.探究性學習──對牙膏有關問題的探究
(1)下表列出了3種牙膏中的摩擦劑.請在表中填寫3種摩擦劑所屬的物質類別.
兩面針兒童牙膏珍珠王防臭牙膏中華透明牙膏
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
摩擦劑的物質類別(指酸、堿、鹽、氧化物)氧化物
(2)牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備.某學生設計了一種碳酸鈣的實驗方案,其流程圖為:

請寫出上述方案中生成石灰水的化學方程式②CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)檢驗牙膏中是否含有碳酸鹽的實驗方法是加入稀鹽酸后,再將氣體通過澄清的石灰水.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

10.NH4NO3是一種常用的氮肥,其中氮元素的質量分數為35%.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.某化學探究小組的同學準備用碳酸鈉溶液與石灰水反應來制取氫氧化鈉.請你與他們一起踏上實驗之旅.

(1)實驗過程:
①把石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分攪拌,發生反應的化學方程式是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
②再通過如圖示中的B(填序號)操作,得到無色濾液;
③將無色濾液通過如圖A(填序號)操作,得到白色固體.
(2)猜想:得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎?三位同學分別作出以下猜想:
小玲:是純凈的氫氧化鈉;
佳佳:可能還有氫氧化鈣;
小強:也可能還有Na2CO3
(3)驗證:驗證佳佳的猜想.
實驗操作實驗現象實驗結論
取少量白色固體配成溶液,加入足量的
Na2CO3溶液

有白色沉淀生成

佳佳的結論正確,有Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.請結合圖所示實驗裝置回答有關問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱.a長頸漏斗;b集氣瓶.
(2)制取氧氣前必須先要進行的操作是檢驗裝置氣密性;寫出實驗室用B制取氧氣的反應的化學表達式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,屬于分解反應(填化合或分解)若用高錳酸鉀制到氧氣,則還需添加,寫出反應的化學表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;該實驗中若用D收集氧氣,則實驗完畢后應先撤導管,然后再撤酒精燈.
(3)若用A裝置制取氧氣,直接從錐形瓶加入的物質是二氧化錳,它在該反應中起的作用是催化作用,寫出反應的化學表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用E收集氧氣判斷氧氣收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.
(4)若要做鐵絲燃燒的實驗,則b中要留有少量水,其目的是防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底,鐵絲燃燒的主要現象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體;寫出反應的化學表達式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)實驗室可用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體加熱來制取甲烷,則可選用的發生裝置為B,(填圖中的字母代號),已知收集甲烷可用圖中D,說明它具有的一點性質是不易溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.請根據下表,回答問題:
原子序數123456789101112131415161718
元素符號HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClAr
(1)1-18號元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、Ar(填元素符號)
(2)1-18號元素中最外層有2個電子的原子有He、Be、Mg(填元素符號)
(3)6-11號元素中屬于金屬元素的有Na (填元素符號)
(4)某元素的原子結構示意圖(如圖),它在化學反應中一般易得到1個電子,形成氯離子,符號是Cl-
(5)一個鎂離子共有10個電子,它的符號是Mg2+,離子結構示意圖是

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關硝酸鉀(KNO3)的說法中,錯誤的是(  )
A.由三種元素組成B.氮元素的化合價為+3價
C.可用作復合肥料D.氮、氧兩種元素的質量比為7:24

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同步練習冊答案
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