如圖,實驗室中用碳酸鈣與鹽酸反應制取CO2氣體,此CO2氣體中常含有水蒸氣和氯化氫氣體若要除去這兩種氣體雜質,可將生成的氣體通過甲、乙兩個洗氣瓶,通過導管的正確順序是( )
A、①②③④ B、②①③④
C、④③②① D、③④②①
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動,使用的液體M和固體N可能是( )
①稀鹽酸和石灰石;②稀硫酸和鋅;③水和氧化鈣;④水和食鹽.
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
有三瓶失去標簽的無色溶液,已知它們分別是HCl溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一種.下列四種試劑中,能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是( )
| A. | CuSO4溶液 | B. | H2SO4溶液 | C. | MgCl2溶液 | D. | 酚酞試液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
糕點疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質進行探究。
【探究實驗一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出結論是碳酸氫鈉溶液呈____________。
【探究實驗二】碳酸氫鈉能否與酸反應:取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現象為______________。結論:碳酸氫鈉能與酸反應。
【探究實驗三】碳酸氫鈉的熱穩定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如右圖所示:
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內壁有水珠。
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。
(3)通過進一步實驗來確定充分加熱后的固體產物的成分。限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管
序號 | 實驗操作 | 預期現象 | 結論 |
① | 取少量加熱后的固體產物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量____________,振蕩,靜置 | 產生白色沉淀 | 產物含Na2CO3 |
② | 取操作①后的上層清液于試管B中,滴加____________ | ____________ | 產物不含NaOH |
(4)根據上述實驗結論,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式:__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學家把工業上排出的二氧化碳氣體采用“組分轉化”技術,將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應生成一種重要的化工原料和水,反應的化學方程式為:2CO2+6H2 X十4H2O,
(1)請寫出X的化學式 , 判斷依據是 。
(2)為了減緩大氣CO2含量的增加,下列建議中,目前可行的是 (填序號)
①嚴格遵守國際相關“低碳”公約
②禁止使用煤、石油等礦物能源
③更多地利用太陽能、風能等清潔能源
④少開私家車
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科目:初中化學 來源: 題型:
超臨界流體是物質介于氣態和液態之間的新狀態,目前應用最廣泛的是超臨界二氧化碳,它在化學工業上可取代氟利昂作溶劑等.下列有關超臨界二氧化碳的說法中不正確的是( )
A.超臨界二氧化碳是合成的一種新物質
B.超臨界二氧化碳是由CO2分子構成的
C.超臨界二氧化碳溶解某些物質后,二氧化碳可在常溫常壓下完全揮發
D.用超臨界二氧化碳代替氟利昂,可減輕大量使用氟利昂對大氣臭氧層造成的破壞
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科目:初中化學 來源: 題型:
歸納總結是學習化學的一種方法。某同學發現X、Y、Z三種物質有如右圖所示的循環轉化關系,“→”表示能轉化。
(1)若X、Y、Z均為含鈣化合物,X是一種常用干燥劑,Y俗稱熟石
灰.則X的化學式為 ,請寫出Y→Z的反應化學方程式 。
(2)若X是碳單質,Y、Z是含有碳元素的氧化物,X、Y、Z的相對
分子質量依次增大,則Y的相對分子質量為 ;Z→X可通過以下反應實現:2Mg + CO22MgO + C,該反應的基本反應類型是 ,氧化物是 。該反應的實驗現象是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
銅鎂合金常用作飛機天線等導電材料。欲測定合金的組成(其他元素忽略不計),進行如下實驗:取銅鎂合金10g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應后,測得剩余固體的質量記錄如下。請計算:
次 數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體質量/g | 8.5 | 7 | 6.6 | 6.6 |
(1)銅鎂合金中銅的質量。
(2)求所加稀硫酸中溶質的質量分數。(寫出計算過程)
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