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1.有一種白色固體A和一種黑色固體B,充分混合后加熱,A變成白色固體C和無色氣體D,無色氣體D能使帶火星的木條復燃.若將一種紅色粉末E放在盛有D的集氣瓶中燃燒,產生大量白煙,并放出熱量.
根據上述實驗可推斷:A是氯酸鉀;B是二氧化錳;C是氯化鉀;
E和D反應的符號表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 本題的解題突破口是無色氣體D能使帶火星的木條復燃,故D是氧氣;將一種紅色粉末E放在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,生成大量白煙,并放出熱量,故E是紅磷,生成物是五氧化二磷;白色固體A和一種黑色固體B,充分混合后加熱,A變成白色固體C和無色氣體氧氣,故A是氯酸鉀,B是二氧化錳,C是氯化鉀,據此解答.

解答 解:根據無色氣體D能使帶火星的木條復燃,故D是氧氣;將一種紅色粉末E放在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,生成大量白煙,并放出熱量,故E是紅磷,生成物是五氧化二磷;白色固體A和一種黑色固體B,充分混合后加熱,A變成白色固體C和無色氣體氧氣,故A是氯酸鉀,B是二氧化錳,C是氯化鉀,帶入題干,推斷合理;
故答案為:氯酸鉀;二氧化錳;氯化鉀;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

點評 本題考查了常見物質的推斷,完成此題,關鍵是抓住解題的突破口,根據已有的物質的性質和物質間反應的實驗現象進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列化學方程式書寫正確的是(  )
A.2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2B.Cu+AgNO3═Cu(NO32+Ag
C.CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2D.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.水是人類最寶貴的自然資源.小明利用圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2:1,這個化學反應屬于分解(填分解或化合)反應.在電解水的過程中,發生變化的粒子是水分子,保持不變的粒子是氫原子 和氧原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質量和化學性質都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.用文字表達式表示有關的化學反應,并指出反應所屬的基本反應類型:
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;反應類型:分解反應
②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$ 水+氧氣;反應類型:分解反應
③鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.反應類型:化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.寫出下列反應的化學方程式:并寫出基本反應類型
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(化合反應)
(2)氯酸鉀和二氧化錳共熱2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(分解反應)
(3)酒精燃燒生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;(不屬于化學基本反應類型).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.化學上稱“原子是化學變化中的最小粒子”的根據是(  )
A.原子的質量很小B.原子的體積極小
C.原子是構成物質的最小粒子D.原子在化學反應中不可再分

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.水是我們日常生活必不可少的物質,下列有關水的說法正確的是(  )
A.水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2:1
B.可用肥皂水區分硬水和軟水
C.活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化
D.用過濾的方法可以使硬水軟化

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.某課外興趣小組的同學設計了如下兩個實驗來驗證質量守恒定律:
【提出假設】物質發生化學反應前后,其總質量不變;
【實驗驗證】
實驗I:稱量鎂條,在空氣中點燃,待反應結束后,將生成物全部收回再稱量
實驗II:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅的錐形瓶中,并在錐形瓶口塞上橡皮塞,稱量,然后設法將兩種溶液接觸,過一會再稱量.數據見表:
編號實驗I實驗II
反應前/g4.8118.4
反應后/g8.0118.4
(1)在實驗I中,反應的化學方程式是2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;反應后的質量>(“>”“<”或“=”)反應前質量.
(2)實驗II中觀察到的現象是產生大量氣泡,天平指針向右偏轉.
(3)這三個實驗中,實驗II正確反映了反應物與生成物之間的質量關系.請從分子、原子的角度解釋反應前后質量相等的原因化學反應前后,原子的種類、總個數不變,原子質量不變.
(4)實驗I未能驗證質量守恒定律,說說你對該實驗的改進思路在密閉容器中進行.

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