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14.下列符號中,表示兩個氫分子的是(  )
A.2H2B.2HC.H2D.2H+

分析 分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,進行分析判斷,

解答 解:A、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,則兩個氫分子可表示為:2H2,故選項正確.
B、2H可表示2個氫原子,故選項錯誤.
C、H2可表示1個氫分子,故選項錯誤.
D、2H+可表示2個氫離子,故選項錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、原子符號、分子符號、化學式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區別等是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉.化學興趣小組的同學為了測定某品牌小蘇打中NaHCO3的質量分數.進行了以下實驗:稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產生氣泡為止,測得的有關數據如下表所示.
物質樣品加入稀鹽酸質量反應后燒杯中物質的總質量
質量(g)955.460
試計算:
(1)樣品中NaHCO3的質量分數.
(2)反應后所得NaCl的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.“酸雨”的形成主要是由于( 。
A.大氣中二氧化碳的含量增加
B.工業上大量燃燒含硫燃料
C.汽車排出大量尾氣
D.森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態環境

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.小明同學對部分化學知識歸納如下,其中不完全正確的一組是(  )
A 物質使用與安全常識B元素與人體健康 
點燃可燃性氣體之前-檢驗純度
汽車在加油站加油-嚴禁煙火
冬天用燃煤爐子取暖-注意通風 
缺鐵-會引起貧血
 缺碘-會引起甲狀腺腫大
缺鋅-會引起齲齒
C生活中常見物質的鑒別 D環境保護與資源利用 
黃銅和黃金-灼燒,觀察顏色變化
棉線和羊毛絨-灼燒,聞氣味
白酒和白醋-聞氣味 
減少使用塑料袋-減緩白色污染
推廣使用乙醇汽油-減緩溫室效應
回收利用廢舊金屬-節約金屬資源
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是實驗室常用的一些實驗裝置,請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是錐形瓶.
(2)用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應選擇的裝置是BC,其反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用D裝置收集二氧化碳時,檢驗二氧化碳集滿的方法是將燃著的木條放到集氣瓶口,看是否熄滅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關碳和碳的氧化物的說法中,錯誤的是( 。
A.二氧化碳的排放是導致酸雨的原因
B.用煤火取暖時應注意通風,防止一氧化碳中毒
C.古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學性質不活潑
D.金剛石和石墨物理性質不同,是因為他們的碳原子排列方式不同

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.甲、乙、丙為初中常見物質,其轉化關系如圖(“→”表示由一種物質轉化成另一種物質,反應條件、部分反應物和生成物已略去).

(1)若甲、乙、丙各為稀硫酸、氫氧化物、硫酸銅溶液中的一種,則乙是硫酸銅;
(2)若甲、乙、丙均為含有鈣元素的化合物,甲與水反應生成乙并放出大量的熱,則甲→乙的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2,丙可能是碳酸鈣(寫一種);
(3)若甲、乙、丙為氧化物,除氧元素外.另一元素均不相同,且三種物質常溫下依次為固態、氣態和液態,則甲可能是氧化銅(寫一種).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質之間的轉化,能通過一步反應實現的是(  )
①CH4→CO2②CaCO3→Ca(OH)2③CuSO4→FeSO4④HNO3→HCl⑤Fe3O4→Fe.
A.①③④B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.芯片是所有電腦、“智能家電”的核心部件,它是以高純度的單質硅(硅的元素符號為Si)為材料制成的.用化學方法制得高純硅的反應原理為(反應條件已略)①SiO2+2C═Si+2CO↑ ②Si+2Cl2═SiCl4③SiCl4+2H2═Si+4HCl
請回答:
(1)上述反應中屬于置換反應的是①③(填序號).
(2)SiCl4中硅元素的化合價是+4
(3)反應①中碳單質表現了還原性(填“氧化”或“還原”).
(4)反應①中生成有劇毒的CO,它能與人體血液中的血紅蛋白結合,使血紅蛋白不能很好地與氧氣結合,從而使人體缺氧而造成“煤氣中毒”.如果發現有人“煤氣中毒”,你將采用哪些救治措施?(只回答一種即可)立即打開門窗通風,將中毒者移至通風處等(合理即可).

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